Come un insegnante è un modello di ruolo per bambini in età prescolare
prescolare sono influenzati da tutti gli adulti che li circondano , inclusi gli insegnanti . Perché un insegnante trascorre così tanto tempo con bambini in età prescolare , è essenziale che modellano i comportamenti positivi per bambini in età prescolare da imitare . Oltre a modellare le buone maniere e le competenze sociali , insegnanti modellano lo sviluppo in età prescolare " intervenendo in situazioni difficili , mantenendo i confini e fare prescolare un luogo sicuro e protetto .
Mangiare
prescolare imparano preferenze alimentari e abitudini alimentari che durerà tutta la vita . Un insegnante modella comportamento alimentare del bambino in età prescolare in vari modi , tra cui parlare con i bambini durante i pasti e mangiare con loro , incoraggiando i bambini a provare nuovi cibi forniti loro dai loro genitori e lodando le buone abitudini . Secondo un articolo pubblicato sul Associazione Nazionale per l' educazione dei bambini sito , insegnanti prescolari possono placare i timori di cibo dei loro studenti , aiutarli ad esercitare l'autocontrollo e gestire la pressione di mangiare .
Emotional Role Model
I bambini di questa età stanno imparando l'indipendenza , dimostrando una maggiore consapevolezza di sé , confrontandosi con gli altri e acquisire una comprensione di ciò che provoca i loro sentimenti , secondo un articolo sul sito web PBS genitori . Preschoolers costruiscono la loro maturità affettiva in queste aree in parte imitando i comportamenti sociali dei loro insegnanti , ad esempio come si tollera la frustrazione o gestisce un conflitto . Insegnanti prescolari fungono da modelli di ruolo per i loro studenti , offrendo strategie di coping positivo , modellazione cosa dire quando arrabbiato e incoraggiando i bambini a identificare e parlare dei loro sentimenti .
Ruolo sociale Modello
Giocare con gli studenti è un modo un insegnante di scuola materna modelli adeguati comportamenti sociali . Se un bambino è geloso di qualcosa , per esempio , l'insegnante può ruolo -play risposte adeguate alla situazione . Poiché i bambini di questa fascia di età stanno imparando ad includere altri nel loro gioco , gli insegnanti che sia lode e cooperazione modello sono modelli di ruolo influenti . Leggendo le storie di come i bambini gestire problemi sociali comuni , come la paura o ansia , può dare ai bambini gli strumenti necessari per negoziare queste emozioni .
Costruzione dell'autostima
Un insegnante che è felice e positivo nell'affrontare i problemi quotidiani e lo stress è probabile avere bambini in età prescolare che imitano questi comportamenti . Un segno di scarsa autostima , secondo un articolo sul sito web di bambini salute , non manca di provare cose nuove . Insegnanti prescolari che notano questo comportamento può mostrare i bambini , per la loro partecipazione alle nuove attività , che è normale provare cose nuove , fallire e ancora divertirsi .
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