Insegnare il Pre - K bambini come risolvere i problemi
I bambini , come la maggior parte degli adulti , imparare a risolvere i problemi rapidamente quando motivato dal soggetto . Insegnare i vostri pre - K bambino capacità di problem - solving comporta la selezione argomenti importanti e interessanti . Utilizzare momenti di insegnamento in casa o quando si prende il bambino fuori nella comunità . Quando il vostro bambino chiede , " ? Perché questo lavoro così " o " Posso cambiare questo ? " creare una situazione realistica per consentire hands-on esplorazione per trovare le risposte a queste domande . I bambini hanno una naturale curiosità sulla vita , che crea un vantaggio per l'apprendimento .
Imitazione Giochi
Con i loro primi compleanni , i bambini hanno iniziato a risolvere i problemi guardando gli altri a risolvere problemi simili , secondo i ricercatori prima infanzia Carla Poole , Susan A. Miller e Ellen Booth Chiesa . I giochi che consentono al bambino di pre - K per imitare voi cercare e trovare la giusta risposta contribuire ad insegnare importanti capacità di problem solving . Blocchi e giochi di puzzle incoraggiano problem solving , e permettono di dimostrare il processo per il vostro bambino a imitare . Spostare lentamente attraverso il processo di problem - solving e lasciatevi il tempo per ripetere la dimostrazione , come tante volte quanto necessario prima che i padroni bambino il processo . Tenerlo divertente modo che il bambino continuerà a godere di imparare .
Abbattendo Problemi
Il Centro Georgetown University per la prima infanzia Salute Mentale consultazione suggerisce insegnare il vostro bambino a prendere tempo con il problema e per rompere il processo in fasi gestibili in contrapposizione ad assumere l'intero problema nel suo complesso . Il Centro Nazionale per la difficoltà di apprendimento chiama " . Chunking " Il tuo primo istinto quando il bambino non riesce potrebbe essere quella di correre in suo aiuto; invece , permettere ai bambini pre - K per imparare la pazienza e di problem - solving , aiutando lui divide il problema in porzioni più piccole . Offrire un suggerimento utile , tuttavia, quando il bambino mostra frustrazione o chiedere una serie di domande . Con una punta che fornisce la direzione , invece di saltare dentro e risolvere il problema , permette al bambino di costruire capacità di problem - solving - . E la fiducia
Hands -On Exploration
specialisti dell'istruzione di Scholastic.com incoraggiano il coinvolgimento pratico per tenere i bambini impegnati in attività di problem- solving . Aiutare il vostro bambino prekindergarten imparare capacità di problem -solving , con una varietà di giochi che permettono hands -on di interazione . Giochi da tavolo , puzzle e kit intasamenti plastica e legno - edilizia dare al vostro bambino in età prescolare una collezione di strumenti per praticare problem solving . Parlare di possibili progetti di assemblaggio per la costruzione , e consentire al bambino di esplorare prima di offrire qualche suggerimento sulle configurazioni esatte di costruzione . Utilizzare i giochi da tavolo per insegnare le tecniche di soluzione , mentre allo stesso tempo permettendo al bambino di sperimentare con i dadi di rotolamento o la manipolazione di pezzi del gioco .
Trasferirsi astratte
I bambini raggiungono il livello a fare problema solving per 2 anni , secondo Scholastic.com , ei bambini imparare tra 2 anni e l'inizio della scuola materna di pensare astrattamente sui problemi . Capacità di memoria aiutare il vostro bambino in età pre - asilo sviluppare la memoria di applicare le conoscenze apprese in precedenza in situazioni simili a nuovi problemi . Aiuta la tua memoria pratica bambino e trasferire la conoscenza selezionando giocattoli che presentano problemi simili , come corrispondente blocco forme di buchi . Quando il tuo bambino l' abilità di base , selezionare un giocattolo diverso che richiede la stessa operazione di corrispondenza per incoraggiare il bambino a usare le abilità di memoria per risolvere i problemi di base playtime .
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Includi il tuo bambino nei pasti e negli spuntini familiari regolari. Questo aiuta a sostenere unalimentazione sana, abilità linguistiche e sociali. Offri un assortimento di cibo tre o quattro volte al giorno, più uno o due snack. Suggerimenti a -
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