Come per promuovere lo sviluppo delle lingue in due o tre anni Olds
Come per tutti gli aspetti dello sviluppo , ogni bambino progredisce al suo ritmo . Tuttavia , all'età di 2 , ci si può aspettare il vostro bambino ad avere un vocabolario di circa 50 parole , in grado di collegare due parole insieme , ad esempio " la mia auto " -e parla abbastanza chiaramente da intendersi parte del tempo . La media di 3 anni, possono avere un vocabolario di 300 parole , utilizzare frasi di tre o quattro parole , essere in grado di dire il suo nome e saper usare i pronomi ( io , io, tu, mio) . È possibile migliorare notevolmente lo sviluppo del linguaggio del bambino in età prescolare , rendendo la comunicazione una priorità in casa
. Hai bisogno
Story libri
Istruzioni
1
Parlate con il vostro bambino , per quanto possibile. Chiedi quello che lei ha fatto a scuola materna , o come vorrebbe trascorrere il pomeriggio con voi . Leggere i suoi libri preferiti con lei ogni giorno e farle partecipare con le parole che conosce . Darle il libro e chiederle di leggere a voi . Anche se la maggior parte delle parole suonano come una sciocchezza , è ancora un ottimo modo per sviluppare le sue competenze linguistiche . Il più che coinvolgere il vostro bambino in una conversazione , più lei si conoscere il significato delle parole e come si pronuncia loro . Evitare l'uso di linguaggio infantile con il vostro bambino . Usare le parole giuste e parlare chiaramente con lei .
2
Insegna al tuo bambino che conversazione coinvolge due persone . Quando parla , interrompere quello che stai facendo , un contatto visivo con lui e ascoltare ciò che dice . Rispondono con una domanda che gli richiede di fare una scelta ed esprimere attraverso il linguaggio che , per esempio, se lui dice " ho mangiato un panino " lui "chiedere, Qual è il tuo tipo preferito di panino ? " o " Che cosa ti piacerebbe avere nel vostro panino " ?
3
coinvolgere il bambino in gioco immaginativo che richiede ascolto e seguendo le indicazioni . Quando si mette il suo preferito costume in maschera , le chiedo chi è, dove vive e ciò che i suoi poteri speciali sono . Chiedetele cosa le immagini sul suo puzzle sono . Se lei è scarabocchiare su un foglio di carta , chiederle cosa sta disegnando .
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