Come il testo (texting) influisce sul rendimento scolastico degli adolescenti

I progressi tecnologici migliorano la vita in molti modi: mappe, internet, smartphone aggiungono comodità e facilitano le connessioni. I cellulari permettono a genitori e figli di restare in contatto costante. Tuttavia, a scuola possono diventare un ostacolo, specialmente se usati in classe.

Concentrazione

Bip e vibrazioni per i messaggi in arrivo distraggono docenti e studenti. Scrivere messaggi mentre si cammina tra le aule fa perdere attenzione ai passi, causando inciampi o collisioni. Una caduta dalle scale o contro attrezzature di laboratorio può provocare infortuni gravi, assenze prolungate o danni a materiale costoso. Anche se lo studente scrive in silenzio al banco, la sua concentrazione è deviata e il rendimento ne risente.

Comprensione

Secondo gli esperti Tamyra A. Pierce e Robert Vaca, gli adolescenti che messaggiano frequentemente a scuola e durante i compiti tendono ad avere voti più bassi. Le distrazioni cumulative fanno perdere lezioni importanti, impedendo l'apprendimento di nuove competenze. Ne deriva una minore comprensione e punteggi peggiori in compiti, quiz, test. Inoltre, la possibilità di messaggiare in classe facilita il copiare durante le prove: se scoperti, voto zero e bocciatura dell'esercizio.

Competenze linguistiche

L'uso eccessivo di "textismi" – gergo e abbreviazioni tipici degli SMS – danneggia la capacità di leggere e scrivere correttamente. Quando i ragazzi si abituano a comunicare in modo informale, faticano a usare l'inglese standard nei compiti scolastici, con ricadute negative sui voti (International Journal of Advanced Trends in Computer Science and Engineering, aprile 2012).

Benefici

Un uso moderato può favorire lo sviluppo e il rendimento. Secondo EDUCAUSE Quarterly (marzo 2011), il texting moderato migliora la connessione sociale e può aumentare la partecipazione accademica. Alcuni docenti integrano gli SMS in classe: assegnano compiti in cui gli studenti "invano un messaggio" a un personaggio storico o letterario, o collaborano via SMS per ricerche.