Organizzazione della scrivania per adolescenti con ADHD
Gli adolescenti con ADHD sono notoriamente disorganizzati, e le loro scrivanie – a casa e a scuola – non fanno eccezione. Spesso i fogli si accumulano, vengono archiviati male o persi, e il materiale scolastico sparisce senza spiegazione. Fortunatamente, un sistema organizzativo strutturato può aiutare vostro figlio a trovare documenti e forniture quando ne ha bisogno.
Materiali
Se possibile, fornite due set di materiali: uno per la scrivania di casa e uno per quella di scuola o l'armadietto. Includete anche i libri di testo. Così libri e fogli hanno meno probabilità di perdersi nel tragitto casa-scuola. Assicuratevi che abbia gli strumenti adatti: ad esempio, una cartellina con tasche può essere più gestibile di un raccoglitore ad anelli.
Quaderni e cartelle
Rendete facile trovare ciò che serve. Date un quaderno separato per ogni materia e colorateli: verde per scienze, blu per storia, ecc. Usate cartelle distinte per i compiti da fare e quelli già fatti. Aiutate vostro figlio a svuotarle una volta a settimana, conservando il necessario, riordinando ciò che è fuori posto e buttando il superfluo.
A scuola
Chiedete all'insegnante di collocare il banco di vostro figlio in prima fila o vicino a dove dà le istruzioni. Prevedete un momento settimanale per svuotare il banco da carte inutili. Tenere l'orario attaccato al banco aiuta a ricordare cosa fare e quando, evitando distrazioni. Potete aggiungere promemoria tipo "Hai l'agenda dei compiti e la borsa del pranzo?".
A casa
Vostro figlio dovrebbe avere uno spazio dedicato ai compiti, sempre lo stesso, alla stessa ora ogni giorno. Ricordategli di mantenerlo il più sgombro possibile. Matite, penne, carta devono essere a portata di mano e lo spazio deve restare suo: niente "prestiti" da parte di altri familiari. Può aiutare appendere sopra la scrivania un planning generale con scadenze, appuntamenti e attività sociali.
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