Tappe dello sviluppo del bambino nel primo anno
Durante il primo anno di vita, il tuo bambino crescerà e si svilupperà a una velocità sorprendente.
Il suo peso raddoppierà entro i 5-6 mesi e triplicherà per il primo compleanno. E sta imparando costantemente.
I principali traguardi – chiamati tappe dello sviluppo – includono rotolarsi, stare seduto, stare in piedi e possibilmente camminare. E il tuo cuore si scioglierà probabilmente al suono del suo primo "mamma" o "papà".
Nessun bambino è esattamente uguale a un altro. Il tuo bambino si svilupperà al suo ritmo. La maggior parte dei bambini raggiunge certe tappe a età simili. Tuttavia, non è insolito che un bambino sano e "normale" rimanga indietro in alcune aree o corra avanti in altre.
Le seguenti tappe sono solo linee guida. Il pediatra del tuo bambino valuterà il suo sviluppo a ogni visita di controllo. Ricorda: parla sempre con il professionista sanitario del tuo bambino se pensi che stia rimanendo indietro.
Se il tuo bambino è nato prematuramente (prima di 37 settimane di gravidanza), devi guardare le linee guida delle tappe in modo leggermente diverso. L'età in cui ci si aspetta che il tuo bambino raggiunga le varie tappe si basa sulla data presunta del parto, non sulla data di nascita. Quindi se il tuo bambino è nato due mesi prima, molto probabilmente raggiungerà le tappe due mesi dopo rispetto a quanto previsto dalle linee guida sotto.
Entro la fine del primo mese, la maggior parte dei bambini:
- Fanno movimenti bruschi e tremolanti con le braccia
- Portano le mani vicino al viso
- Mantengono le mani chiuse in pugni stretti
- Muovono la testa da un lato all'altro mentre giacciono a pancia in giù
- Mettono a fuoco oggetti a 20-30 cm di distanza
- Preferiscono i volti umani ad altre forme
- Preferiscono motivi bianchi e neri o ad alto contrasto
- Sentono molto bene
- Riconoscono alcuni suoni, incluse le voci dei genitori
Entro la fine del terzo mese, la maggior parte dei bambini:
- Sollevano la testa e il petto quando giacciono a pancia in giù
- Sostengono la parte superiore del corpo con le braccia quando giacciono a pancia in giù
- Stendono le gambe e scalciano quando giacciono a pancia in giù o supini
- Spingono in basso sulle gambe quando i piedi sono posati su una superficie solida
- Apre e chiude le mani
- Porta le mani alla bocca
- Afferra e scuote giocattoli per le mani
- Segue con gli occhi un oggetto in movimento
- Guarda da vicino i volti
- Riconosce oggetti e persone familiari a distanza
- Inizia a usare mani e occhi in coordinazione
- Inizia a balbettare e imitare alcuni suoni
- Sorride al suono delle voci dei genitori
- Gioisce a giocare con altre persone
- Può piangere quando il gioco si ferma
Entro la fine del settimo mese, la maggior parte dei bambini:
- Rotolano in entrambi i modi (da pancia in giù a supini e viceversa)
- Stanno seduti
- Afferrano oggetti con la mano
- Trasferiscono oggetti da una mano all'altra
- Sostengono tutto il peso sulle gambe quando tenuti in posizione eretta
- Sviluppano la visione a colori completa e la visione a distanza matura
- Usano la voce per esprimere gioia e dispiacere
- Rispondono al proprio nome
- Balbettano catene di consonanti (ba-ba-ba-ba)
- Distinguono le emozioni dal tono di voce
- Esplorano oggetti con mani e bocca
- Si sforzano per raggiungere oggetti fuori portata
- Godono a giocare a cucù
- Mostrano interesse per le immagini riflesse
Entro il primo compleanno, la maggior parte dei bambini:
- Stanno seduti senza assistenza
- Si mettono in posizione a quattro zampe
- Gattonano
- Si tirano su in piedi
- Camminano tenendosi ai mobili, e possibilmente qualche passo senza supporto
- Usano la presa a pinza (pollice e indice)
- Dicono "papà" e "mamma"
- Usano esclamazioni, come "oh-oh!"
- Cercano di imitare parole
- Rispondono a "no" e a semplici richieste verbali
- Usano gesti semplici, come scuotere la testa "no" e salutare con la mano
- Esplorano oggetti in molti modi (scuotendo, picchiettando, lanciando, lasciando cadere)
- Iniziano a usare correttamente gli oggetti (bere dalla tazza, spazzolare i capelli)
- Trovano facilmente oggetti nascosti
- Guardano l'immagine corretta quando un'immagine è nominata
Entro il secondo compleanno, la maggior parte dei bambini:
- Camminano da soli
- Trascinano giocattoli dietro di sé mentre camminano
- Portano un giocattolo grande o diversi giocattoli mentre camminano
- Iniziano a correre
- Calci un pallone
- Salgono e scendono dai mobili senza aiuto
- Salgono e scendono le scale tenendosi a un supporto
- Scarabbocchiano con i pastelli
- Costruiscono una torre di quattro blocchi o più
- Riconoscono i nomi di persone, oggetti e parti del corpo familiari
- Dicono diverse parole singole (a 15-18 mesi)
- Usano frasi semplici (a 18-24 mesi)
- Usano frasi di due-quattro parole ("voglio merenda")
- Seguono istruzioni semplici
- Iniziano a ordinare oggetti per forme e colori
- Iniziano a giocare a fare finta
- Imitano il comportamento degli altri
- Mostrano crescente indipendenza
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