Come il Gioco Simbolico Influenza il Linguaggio dei Bambini

Vestirsi, inventare scenari con bambole e fare spettacoli con marionette sono comuni nel gioco dei bambini, ma quelle attività divertenti portano valore sviluppo. Il gioco di finzione aiuta tuo figlio a sviluppare abilità motorie, abilità di interazione sociale e comprensione di situazioni diverse. Le sue abilità linguistiche possono anche migliorare durante il gioco drammatico. Con la conoscenza di come il gioco influenza il linguaggio, puoi incoraggiare quelle abilità ancora di più.

Autoespressione (Self-Expression)

Una situazione di gioco di finzione incoraggia i bambini partecipanti a esprimersi. Un bambino che altrimenti è timido potrebbe sentirsi più a suo agio usando parole quando finge di essere un personaggio diverso o dà voce a una marionetta. Quando i bambini interagiscono tra loro, devono imparare come esprimere ciò che stanno pensando e vogliono giocare. L'aspetto interattivo è andato se un bambino non regge la sua parte della conversazione o verbalizza il suo ruolo. I bambini imparano a trasformare i loro pensieri in messaggi verbali mentre si impegnano nel gioco di finzione.

Scopo del Linguaggio (Language Purpose)

Il gioco immaginativo aiuta i bambini a sviluppare una comprensione dello scopo del linguaggio. I bambini imparano come usare un linguaggio significativo per una varietà di scopi. Quando un bambino che interpreta il ruolo di un personaggio fa una domanda a un altro in carattere, probabilmente riceve una risposta. Se nel ruolo un bambino dà un comando, riceve una risposta, che sia "Non farmi il capo", o con un inchino, "Ai tuoi ordini, altezza". Se sta interpretando il papà e chiede al suo "bambino" di fare qualcosa, riceve feedback positivo quando il compagno di gioco fa il compito richiesto. Il gioco drammatico aiuta i bambini a sviluppare abilità di ascolto essenziali nella comunicazione. Se un bambino non ascolta i suoi compagni di gioco, si arrabbieranno che non sia cooperativo.

Vocabolario (Vocabulary)

Il gioco drammatico aumenta il vocabolario dei bambini mentre interagiscono con vari oggetti di scena e altri bambini. Un bambino, per esempio, potrebbe inventare una storia che include una parola che gli altri non hanno mai sentito. Un compagno di gioco potrebbe avere un nome diverso per la stessa cosa. Gli adulti aiutano a costruire il vocabolario interagendo con bambini che si impegnano nel gioco drammatico. Per esempio, se tuo figlio ti sta imitando mentre stiri i vestiti, potresti chiedere "Stai stirando i tuoi vestiti?" Se non ha familiarità con stirare, descrivi il processo, introducendo nuove parole al suo vocabolario. Il linguaggio di tuo figlio aumenterà in fluidità quando gioca a fare finta.

Connessioni con l'Alfabetizzazione (Literacy Connections)

Un centro di gioco drammatico che incorpora parole stampate costruisce la connessione all'alfabetizzazione. Mentre tuo figlio vede la stampa in libri e su oggetti di scena del gioco drammatico, come menu di ristoranti e pacchetti di cibo finti, inizia a realizzare che le lettere hanno significato. I primi lettori iniziano a connettere le parole che sentono con le parole che vedono nella stampa. Le prime interazioni con lettere e parole costruiscono le abilità di alfabetizzazione che tuo figlio ha bisogno per imparare a leggere. Scegliere oggetti di scena per l'area di gioco drammatico che includano stampa aiuta a costruire quella connessione tra linguaggio verbale e stampa.

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