Gioco Evolutivo a Scuola: Divertente ed Essenziale per l'Apprendimento!
Il gioco per i bambini non è solo divertimento, ma essenziale per generare un cervello in rapido sviluppo. Jean Piaget, psicologo svizzero, affermava che i bambini acquisiscono attivamente conoscenza interagendo con l'ambiente fisico. Poiché il bambino con ADHD ha problemi di attenzione, iperattività e impulsività, l'apprendimento può essere una sfida per genitori e insegnanti. Fornire un tempo di gioco strutturato sia dentro che fuori dall'aula può beneficiare il bambino con difficoltà di attenzione e dare risultati positivi.
L'esperienza personale e in classe
Come genitore, mi sono assicurato che i miei due figli fossero attivamente coinvolti nel gioco creativo a casa con giocattoli e giochi che permettessero loro di usare l'immaginazione. Un cassetto diventava una barca per il mio figlio di 3 anni e piccoli personaggi erano gli ospiti per il tè della mia figlia di 5 anni.
Nella mia classe di sesta elementare, ero consapevole della necessità di dare ai miei studenti la stessa opportunità di giocare e imparare simultaneamente. La ricreazione era un momento importante non solo per la pausa, ma come luogo per apprendere e sviluppare abilità sociali, oltre che per osservare le loro prestazioni cognitive. Potevo così sviluppare attività diverse in classe per incontrare i loro bisogni individuali e set di abilità. Offrire opzioni diverse in classe aiuta anche a ridurre i problemi comportamentali. Aree di interesse come costruzioni (bambini piccoli), gioco drammatico, giocattoli e giochi, arte, musica e movimento, cucina, computer permettevano ai bambini un gioco pratico. I bambini con ADHD sono solitamente molto tattili e visivi, quindi il gioco strutturato permetterebbe loro:
- Pause energetiche per aumentare l'attenzione
- Una lezione tipica è un grande blocco di tempo, ma incorporare giochi gioca a loro vantaggio e aiuta la concentrazione
- Giochi strutturati durante la ricreazione, facendo la scelta per loro, riduce i problemi comportamentali
Benefici specifici per bambini con difficoltà di attenzione
Queste aree erano particolarmente benefiche per bambini con attenzione limitata. I blocchi diventavano castelli immaginari dove un principe o principessa poteva regnare. I giochi con gli amici aiutavano a seguire istruzioni e abilità sociali. Arte e musica erano sempre le mie attività preferite perché sono uno sbocco meraviglioso per esprimere sentimenti e aiutano il bambino a trovare il suo artista interiore. La cucina, se la scuola ha accesso a una cucina, è anche un luogo divertente per imparare a seguire istruzioni e portare idee a casa per "giocare" con la famiglia durante i pasti.
Il potere della ricreazione
La ricreazione ci rinnova. Il ricordo di esperienze ludiche può ridurre lo stress e fornire conforto e rassicurazione. Solo quando integriamo gioco, amore e lavoro, noi come bambini e adulti possiamo vivere vite felici, sane e produttive.
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