Adattamento & amp ; Assimilazione
In un periodo di 60 anni, il psicologo Jean Piaget ha sviluppato una vasta portata teoria dello sviluppo del bambino . Piaget era interessato a come la conoscenza sviluppata negli organismi umani , e ha chiamato il suo quadro teorico " epistemologia genetica . " La teoria di Piaget suggerisce che le strutture cognitive di un cambiamento individuale attraverso i processi di adattamento : . Assimilazione e alloggi
adattamento
L'adattamento è termine di Piaget per quello che avremmo tradizionalmente chiamiamo apprendimento . Ma Piaget ha visto l'adattamento come processo biologico; egli sottolinea che tutti gli esseri viventi si adattano al loro ambiente , anche se mancano un cervello o del sistema nervoso . Piaget suggerisce che l'organismo umano si adatta alla sua esistenza e il mondo circostante attraverso l'assimilazione e l'alloggio .
Assimilazione
L'assimilazione , nella teoria di Piaget , comporta l' interpretazione degli eventi in termini di strutture cognitive esistenti . Ciò che viene percepito nel mondo esterno viene interpretato in relazione a ciò che è già noto . Ad esempio , un bambino sa afferrare il suo giocattolo preferito e infilò in bocca; Questa conoscenza Piaget termini uno schema. Quando il bambino incontra un nuovo oggetto - dice un telecomando della televisione - il bambino trasferisce il " grab e la spinta " schema per il nuovo oggetto . In questo modo , il bambino interpreta nuovi fenomeni usando conoscenze esistenti . Il bambino si adatta ma senza cambiare la sua visione del mondo .
Alloggi a
Alloggio, nella teoria di Piaget , è dove il mondo interiore di un individuo deve cambiare per adattarsi ai nuovi fenomeni in il mondo esterno . Quando sistemazione avviene , è perché la visione del mondo individuale non è in grado di raccordo con la realtà esterna . Il mondo interno deve spostarsi in modo correlato con la realtà . Ad esempio , se un bambino si allontana dal telecomando della televisione e trova una palla , cercherà di usare l'assimilazione e lo schema " grab e la spinta ", ma senza ottenere il risultato desiderato . Il bambino deve , attraverso il processo di sistemazione , imparare un nuovo approccio in modo da interagire con la palla . Il bambino sviluppa un nuovo schema " squeeze e di rimbalzo " . L'alloggio è una forma più dolorosa di adattamento di assimilazione perché la concezione di un individuo di realtà deve spostare .
Scope /Application
teoria dell'adattamento , assimilazione e sistemazione di Piaget vale per il cognitivo , lo sviluppo intellettuale e morale di un individuo nel corso della sua vita . La teoria di Piaget è stata applicata ampiamente alla pratica didattica e progettazione del curriculum formativo .
Istruzione
La teoria di Piaget suggerisce che , per quanto riguarda l'istruzione , i bambini hanno una diversa concezione della realtà nelle diverse fasi della loro sviluppo e che lo sviluppo cognitivo è facilitata dalla esposizione del bambino a nuovi fenomeni . Così l'educazione dovrebbe coinvolgere sia l'esposizione del bambino di nuovi fenomeni e un approccio adeguato alla concezione attuale del bambino della realtà .
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