Come Far Comportare Bene il Tuo Figlio a Scuola
A nessun genitore piace ricevere una lettera o una telefonata dall'insegnante che segnala un cattivo comportamento del figlio in classe.
Se è un problema ricorrente o anche solo la prima volta, ecco alcune strategie per cercare di cambiare la situazione.
Istruzioni
Ascolta la versione di tuo figlio. Se è la prima volta e tuo figlio è normalmente ben educato, è importante ascoltare la sua versione. A volte è solo un malinteso. Una volta, in terza elementare, la mia classe stava per partire per una gita. La classe era overexcitata e l'insegnante faticava a calmare tutti. Per frustrazione disse che se avesse sentito un'altra parola, il responsabile non sarebbe partito. Proprio in quel momento un mio compagno mi disse qualcosa e quando mi voltai per zittirlo, venni beccato. Dovetti stare in un'altra aula mentre la classe andava in gita e ricevetti una nota per mia madre per "cattivo comportamento" quando non avevo fatto nulla di male. Gli errori capitano.
Organizza un incontro con l'insegnante, te e tuo figlio. Se il problema è ricorrente o l'episodio è grave, è importante includere tuo figlio. Molti genitori sarebbero tentati di incontrare l'insegnante in privato, ma è fondamentale che il bambino capisca di essere responsabile delle proprie azioni. È anche un buon modo per evitare incomprensioni. L'insegnante espone la sua versione, tuo figlio la sua, e si concordano regole future. Può essere utile parlare con tuo figlio prima dell'incontro per preparare domande o commenti per l'insegnante.
Stabilisci un sistema di report giornaliero o settimanale con l'insegnante. L'insegnante può scrivere commenti sul diario, oppure puoi preparare moduli tipo "Il comportamento di Marco oggi è stato __ accettabile o __ inaccettabile" con spazio per note. Meglio settimanale se il bambino si comporta male occasionalmente, giornaliero se frequente. L'insegnante dovrebbe annotare anche commenti positivi nei giorni buoni: il rinforzo positivo spesso basta a far cambiare comportamento. Nei giorni di report negativo, conseguenze chiare: niente TV, videogiochi o uscite con amici. Segui sempre le conseguenze se vuoi efficacia. Potrebbe essere tutta la motivazione di cui ha bisogno per comportarsi bene sapendo che il resto della giornata sarà rovinato al ritorno a casa. Sospendi i report quando il bambino ricomincia a comportarsi bene, per dimostrargli fiducia. Puoi sempre riprenderli se il problema riappare.
Valuta il suo comportamento a casa. Hai gli stessi problemi a disciplinarlo a casa? Se sì, forse è ora di rivedere il tuo approccio educativo. Ha compiti e responsabilità? Applichi le conseguenze quando sbaglia? Pretendi che ti tratti con rispetto? Potrebbe bastare cambiare qualche regola.
Cerca altri problemi sottostanti. Se nulla funziona, verifica se c'è un altro problema che spiega il comportamento. Il lavoro scolastico è troppo difficile e si sente in costante difficoltà? O troppo facile e si annoia? Considera anche problemi con i compagni o situazioni familiari come un divorzio. A volte "fare i capricci" è il modo di affrontare rabbia o paure irrisolte.
Parla con il consigliere scolastico, il preside o un counselor professionista. Qualcuno che ha visto comportamenti simili in altri bambini potrebbe avere metodi efficaci che non hai considerato. È anche bene coinvolgere consigliere e preside per elaborare insieme una strategia.
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