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Cosa rende efficace il tempo di gruppo per i bambini in età prescolare

Il tempo di gruppo per i bambini in età prescolare, noto anche come "circle time", può essere usato per insegnare una lezione, aiutare a calmare i bambini o gestire la transizione tra attività. I bambini si riuniscono in un piccolo cerchio per giocare a un gioco di gruppo, leggere una storia insieme, guardare uno spettacolo di burattini o svolgere qualche altra attività divertente o stimolante. Una buona pianificazione è essenziale affinché il tempismo e l'attività giusti siano scelti per il successo.

Mantenetelo breve

I bambini in età prescolare non hanno una lunga capacità di attenzione. Le attività di gruppo che durano troppo a lungo finiscono per annoiare i bambini che cercano modi per distrarsi e divertirsi – con il potenziale di finire nel caos. Early Childhood News afferma che i bambini in età prescolare possono concentrarsi solo fino a 15 minuti, ma la California Head Start Association sostiene che un limite di cinque minuti sia più appropriato. Le attività dovrebbero poter essere completate entro quel lasso di tempo per essere efficaci.

Scegliete il momento giusto

Anche se le attività sono brevi, i bambini potrebbero avere difficoltà a concentrarsi se si sentono irrequieti. Teach Me to Talk raccomanda di programmare il tempo di gruppo dopo che i bambini hanno avuto la possibilità di svolgere un'attività fisica. Invece di usare il circle time per iniziare la giornata, gli insegnanti dovrebbero usarlo per aiutare i bambini a calmarsi o fare transizione dopo il gioco attivo. Se non è possibile, il movimento dovrebbe essere incorporato nell'attività, come un gioco di "Simone dice" o una breve danza.

Fornite indicazioni visive

A i bambini piace muoversi. Anche quando stanno fermi, si agitano. Per aiutarli a stare in riga, è importante fornire indicazioni visive su dove sedersi durante il tempo di gruppo. Un tappetino, un pouf o un cerchio disegnato a terra con il gesso possono mostrare ai bambini dove sedersi così da non finire troppo vicini e distrarsi a vicenda. L'indicazione visiva può anche impedire ai bambini di allontanarsi lentamente dal loro posto. Gli insegnanti possono ricordare loro di restare sul loro posto o entro i confini del cerchio durante l'attività.

Coinvolgete ogni bambino

Le attività dovrebbero essere appropriate per l'età e coinvolgere ogni bambino del gruppo. Altrimenti, i bambini potrebbero annoiarsi o distrarsi, e l'insegnante potrebbe perdere il controllo del gruppo. Teach Me to Talk afferma che alcune attività appropriate per l'età includono cantare semplici canzoni insieme o leggere una breve storia con oggetti di scena. Supporti visivi, oggetti di scena e attività pratiche possono coinvolgere bambini energici e curiosi. Se un'attività non funziona, passate a un'attività di riserva o annotate di sostituirla in futuri gruppi.