Un bambino di 2 anni può essere viziato?

Quando i genitori sentono la parola "viziato", pensano a egoismo, mancanza di considerazione e scarsa cooperazione. Tutti questi tratti sembrano sorgere improvvisamente durante i cosiddetti "terribili due anni", portando i genitori a mettere in discussione i propri metodi educativi. I genitori potrebbero incolpare se stessi quando il loro un tempo dolce bambino di 18 mesi urla "No!" alla richiesta più ragionevole, e anche se non è più un neonato non esita a riprendersi il giocattolo da un altro bambino. In realtà, queste tendenze dei "terribili due" sono condivise da tutti i bambini in questa fase di sviluppo.

Da dove tutto inizia

La risposta rapida a se un bambino di 2 anni può essere viziato è "Dipende dalla vostra definizione di viziato". Una definizione di viziato dovrebbe tenere conto della psicologia di un bambino di 2 anni perché i bambini sotto i 3 anni mancano di un aspetto importante della psicologia umana: la "Teoria della mente". Il concetto psicologico di teoria della mente è la capacità di comprendere i sentimenti e i pensieri degli altri. Quando siete frustrati, il vostro partner potrebbe mollare tutto e venire a mostrare la sua preoccupazione e offrirvi aiuto. Questa azione deriva dalla sua comprensione dei vostri pensieri e sentimenti, un'abilità sviluppata. Il vostro bambino piccolo semplicemente manca di questa capacità e potrebbe apparire viziato per il suo ignorare i vostri desideri, bisogni e umore attuale.

Egocentrismo e indipendenza

Le azioni di un bambino di 2 anni differiscono notevolmente da quelle dei bambini più piccoli, e la ragione risiede nel loro nuovo senso di autonomia. Secondo lo psicologo dello sviluppo John Gottman, autore di "Raising an Emotionally Intelligent Child", il compito evolutivo primario di un bambino di 2 anni è acquisire la capacità di stabilire l'indipendenza. Per questo motivo, i bambini di 2 anni sono propensi a contraddire genitori, insegnanti e coetanei. Un bambino di 2 anni vuole dimostrare al mondo che può fare le cose da solo, prendere le proprie decisioni ed essere il proprio capo. I genitori a loro volta temono che il comportamento dei loro piccoli ribelli derivi dall'egocentrismo. In verità, gran parte del rifiuto e della ribellione che i genitori affrontano con i loro bambini, per quanto doloroso, deriva da un sano bisogno di dimostrare indipendenza. Se ascoltate il vostro bambino mentre gioca a fare la mamma o il papà con un giocattolo come un orsacchiotto, lo sentirete imitarvi. Quindi ciò che dite e fate importa, anche se non sembra sempre così.

La fase del "Mio"

Parlando di bambini, i genitori tendono a usare la parola "viziato" al posto della parola usata nel mondo degli adulti, "avido". I bambini dai 2 ai 3 anni sembrano infatti notevolmente avidi. Un genitore troverà più facile cucire un bottone su un mozzo che far condividere un bambino di 2 anni. Questo problema deriva di nuovo dalla mancanza di teoria della mente. Il vostro piccolo bambino semplicemente non ha alcun concetto di possesso, se non il proprio senso di possesso. La regola base che passa per la testa di un bambino di 2 anni è: "Quello che vedo è mio, e una volta che è mio è sempre mio".

Abbandonate il gioco delle colpe

I genitori si preoccupano di viziare i figli perché la parola "viziato" implica che i genitori siano troppo permissivi. Ma poiché i bambini sotto i 2 anni mancano di teoria della mente, incolpare se stessi o l'altro genitore è inutile. Invece, un genitore preoccupato per un bambino di 2 anni "viziato" può concentrarsi sull'aiutare il piccolo a sviluppare il suo senso di indipendenza in modo produttivo. Gottman raccomanda di dare al vostro bambino di 2 anni piccole ma significative scelte durante il giorno. Questo metodo non solo permette al bambino di dimostrare il suo senso di autonomia, ma rende anche più facile fargli fare cose normalmente difficili. Ad esempio, invece di litigare con il vostro bambino di 2 anni per mangiare verdure, dategli una scelta, chiedendo: "Vuoi mangiare carote o patate dolci a cena?".

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