Comportamento aggressivo in bambini autistici

L'autismo è un disturbo dello sviluppo che inibisce la funzione del cervello . Spesso scambiato per la malattia mentale , una delle caratteristiche principali del disturbo è un comportamento aggressivo . Essere in grado di riconoscere il comportamento aggressivo nei bambini autistici vi aiuterà a comprendere meglio bisogni del bambino e su come aiutarli a trovare modi migliori per comunicare loro .
Definizione di autismo

Il Development Institute Child fornisce un facile definizione -Comprendere di autismo e quali sono le caratteristiche principali sono . Un disturbo dello sviluppo della funzione cerebrale , tre caratteristiche principali di autismo includono compromessa capacità di comunicazione verbale e non verbale , compromissione del funzionamento sociale e un numero ristretto o limitato di interessi .

L'autismo ha una vasta gamma , cioè un bambino con autismo può presentare in modo molto diverso rispetto a un altro . Ad esempio , alcuni bambini con autismo hanno vocabolari altamente sviluppata , mentre altri bambini autistici sono completamente non verbale . Non importa come l'autismo presenta in un bambino , il comportamento aggressivo è una caratteristica comune
tipi di comportamento aggressivo : . Aggressione verbale

Ci sono due tipi di comportamento , verbali e non verbali ( fisica ) aggressione . Anche se questo vale per tutti, ci sono cose specifiche da tenere a mente quando si lavora con o genitori di un bambino autistico

aggressività verbale può essere diretta verso chiunque in qualsiasi momento .; Ricordate che i bambini autistici non hanno abilità sociali . Il bambino non può capire che quello che dicono è offensivo o aggressivo . Inoltre , la mancanza di competenze sociali può indurre un bambino autistico di fare una dichiarazione di verità che può essere considerato socialmente tabù ( ad esempio indicando una persona è patologicamente obesi, mentre in pubblico ) . Mentre non vuole essere specificamente aggressivo , può e molto probabilmente sarà interpretato in quel modo
tipi di comportamento aggressivo : . Aggressione fisica

aggressione fisica con i bambini autistici possono particolarmente pericoloso in quanto il bambino non può arrestare nonostante causando essi stessi o qualcun altro danno . I bambini con limitate capacità di comunicazione verbale o l'incapacità di comprendere l'ambiente circostante sono più propensi a reagire fisicamente .

La Child Development Institute sottolinea che i segni di autismo di solito compaiono entro i primi 3 anni di vita , un periodo in cui i bambini ancora non possono comunicare verbalmente a livello complesso . Mentre in molti bambini , migliorare la capacità di comunicazione verbale che invecchiano , alcuni bambini autistici sono completamente non-verbale , nel senso che devono utilizzare segnali fisici di comunicare .

Quello che può sembrare un attacco di collera violenta può essere l' unico del noto bambino modo di raccontare l'adulto hanno fame o scontento di qualcosa . Mentre scoprire il bisogno del bambino è importante , il primo e più importante problema è mantenere la sicurezza di tutti in giro .
Disciplinare i bambini con autismo

Mentre il comportamento aggressivo può essere il modo del bambino di comunicare , è importante che i bambini autistici imparare quale comportamento sia accettabile e cosa non è .

Rachel Evans pubblica una newsletter autismo e fornisce alcuni strumenti utili a come disciplinare i bambini con autismo . Il primo suggerimento che fa è quello di utilizzare una scala mobile di disciplina per abbinare il comportamento . Ad esempio , se il bambino è stato sconvolto e scagliato a colpire , la conseguenza potrebbe essere perdere un'ora del loro programma televisivo preferito . Se il bambino , però , ha una vera e propria crisi di nervi in un negozio ( ad esempio urlando , calci , colpendo , mordere ) , la conseguenza può essere la perdita di privilegi televisivi per una settimana .

Ricordate che i bambini con autismo hanno una gamma limitata di interessi , in modo da capire cosa avrà un impatto sul bambino è importante per la disciplina efficace .

Il secondo suggerimento fornito da Evans è quello di essere coerenti; mentre questo è vero per tutti i bambini , i bambini autistici , in particolare, hanno bisogno di conseguenze prevedibili e coerenti per aiutarli a modificare il loro comportamento a modi più accettabili per comunicare o far fronte .

strategie per evitare Aggressione

Evans fornisce un elenco di strategie da utilizzare come un genitore o custode per aiutare a comunicare con un bambino autistico; alcuni di quelli chiave da ricordare sono :

  • Fornire un ambiente prevedibile e di routine; la più struttura , il meglio che il bambino farà durante il loro giorno

  • Preparate il bambino prima del tempo per eventuali modifiche .; i bambini con autismo non si adattano bene ai cambiamenti improvvisi nella routine

  • Mantenere distrazioni al minimo .; se si sta cercando di avere una conversazione , spegnere la televisione .

  • Dare istruzioni semplici e diretti per evitare la frustrazione .

  • Dare al bambino tempo per elaborare le istruzioni; bambini con autismo hanno bisogno di più tempo

  • ausili visivi funzionano bene con i bambini autistici verbali e non verbali .; schede flash o schede di immagine ( immagini di persone mangiare , dormire , leggere , il bagno ) aiutare il bambino comunicare il loro bisogno più velocemente .

  • fornire un luogo sicuro per il bambino di andare se stanno lottando per far fronte a una decisione o una situazione; questo permetterà loro di calmarsi e di evitare fisicamente o verbalmente attaccare nessuno.

  • Prima di tentare di modificare un comportamento che si considera inadeguato , chiedetevi cosa che il comportamento è per . Aiutando il bambino trovare modi migliori per ottenere i loro bisogni soddisfatti , saranno meno propensi a reagire con aggressività .

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