Attività per bambini per l'ordinamento tinti Noodles

I bambini non hanno bisogno di istruzioni formali di imparare concetti matematici e le competenze linguistiche che li aiuteranno nel corso della loro carriera scolastica . Attività , quali la classificazione e l'ordinamento pasta colorata , insegnare loro importanti concetti matematici come la dimensione , la forma , il colore e l'ordine , mentre la costruzione di vocabolario e le competenze linguistiche , anche . Come bonus aggiuntivo , manipolando i piccoli pezzi di pasta di sviluppare le capacità motorie e migliorare la coordinazione occhio - mano . Fortunatamente per voi , il vostro bambino è probabile che vedere giocare con pasta colorata come un sacco di divertimento e non sarà mai il sospetto che la sua attività didattica .
Preparazione

Fornire una vasta selezione di tagliatelle colorate e pasta al vostro bambino aggiunge divertimento e la sfida per l'ordinamento e il sequenziamento . Cercare forme e dimensioni insolite , come le piccole , medie e grandi conchiglie , personaggi dei cartoni animati preferiti e un assortimento di tagliatelle con fori . Potete trovare confezioni di formati di pasta assortiti nel negozio di alimentari , ma piccoli maccheroni e formaggio scatole sono anche una buona scelta in quanto spesso vengono in forme ai bambini che non troverete in versione adulto di pasta e tagliatelle . La varietà di forme e dimensioni offre un sacco di sfide e offre opportunità per le competenze linguistiche edificio come li esaminate .
Ricerca per attributi

Gli attributi delle tagliatelle colorati sono le loro dimensioni , forma e colore o altre caratteristiche osservabili , come quelli con bordi arrotondati , quelli che sono piatte , o tagliatelle con o senza fori . Inizia con l'ovvio , come il colore o la forma , e incoraggiare il bambino a ordinare le tagliatelle e pasta secondo un attributo . Mentre ottiene il blocco di esso , aumentando la difficoltà tende anche ad aumentare il divertimento . La sua sfida per ordinare in base alle caratteristiche meno evidenti , come ad esempio le tagliatelle che sono la luce blu o hanno bordi riccia . Questo la aiuta con capacità di osservazione e visive troppo come lei cerca attributi meno evidenti . Alla fine il bambino imparerà a ordinare per più di un attributo , come ad esempio l'ordinamento farfalle blu o stelle rosse .
Sequencing

Quasi tutti i bambini si divertono a praticare sequenziamento . Sequencing può essere semplice come colori alternati , come il blu e rosso , ma può essere fatto con qualsiasi caratteristica della pasta . Modellando come funziona sequenziamento e parlare di quello che stai facendo , il vostro bambino sarà presto la creazione di sequenze con diversi attributi e ampliare le sue competenze linguistiche troppo . Fare un campione e chiedete a vostro figlio di duplicarlo . Ciò insegnarle a riconoscere e duplicare modelli .
Mestieri

tagliatelle colorate o pasta sono l'ideale per l'artigianato che coinvolgono tesatura e filettatura e permettere ai bambini di mettere le sue abilità di ordinamento e di sequenziamento al lavoro , contribuendo a sviluppare le sue capacità motorie e di coordinazione occhio-mano troppo . Pasta con fori rendono poco costoso " beads " per filettatura e tesatura di fare bracciali e collane . Altre opzioni includono fornire il vostro bambino con un contorno di una semplice immagine , pensare farfalle e fiori o forme comuni come stelle e cuori , e che gli permette di compilarlo con la pasta ordinato per creare blocchi di colore o di texture per l'immagine . Ciò comporta la colla , naturalmente , ma con un po 'di orientamento , anche i più piccoli in grado di lavorare con il bianco , colla lavabile .

Previous:

Next: