Come Comportarsi con l'Amico Immaginario del Vostro Bambino
Se il vostro bambino ha un amico immaginario, è in buona compagnia. Gli amici immaginari aiutano i bambini con empatia e autocontrollo e con l'accettazione di autocontrollo, disciplina, autorità, giusto e sbagliato, conseguenze, cambiamento e ansia, secondo il New York University Langone Medical Center, che dice anche che circa il 65% dei bambini piccoli inventa amici immaginari. Nonostante i benefici positivi degli amici immaginari, potreste chiedervi come comportarvi con l'amico immaginario del bambino. Con educazione. Anita Gurian, professoressa assistente clinica di psichiatria infantile e adolescenziale alla NYU School of Medicine consiglia ai genitori di assecondare la relazione, mostrando rispetto per l'amico invisibile del bambino senza esitare a porre limiti quando le richieste dell'amico immaginario diventano dirompenti.
Istruzioni
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Rilassatevi e godetevi l'immaginazione del bambino, consiglia Eileen Kennedy-Moore, PhD, scrivendo per "Psychology Today". Parlate con il bambino dell'amico come fareste con qualsiasi altro amico. La Guida per Genitori Fisher-Price online raccomanda di rispettare l'amicizia e non cercare di costringere il bambino ad ammettere che il suo amico è solo finto. Giocate insieme quando potete, come apparecchiare un posto a tavola per il suo amico immaginario se il bambino lo invita a cena. Mentre la maggior parte dei bambini può sapere che i loro amici invisibili sono finti, Kennedy-Moore suggerisce che questi amici rappresentano "immagin-credenza" — qualcosa a metà tra credenza e immaginazione.
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Trattate l'amico immaginario del bambino con rispetto. Potrebbe essere una relazione a lungo termine. Alcune amicizie immaginarie durano anni. Non prendete in giro il bambino per il suo amico, e chiedete a familiari e amici di astenersi dal prendere in giro o sminuire il bambino per avere un amico immaginario. E mentre potrebbe essere tentante a volte, non usate l'amico immaginario come strumento per controllare il comportamento del bambino. Karen Stephens, direttrice del Child Care Center dell'Illinois State University, consiglia di tenere disciplina e gioco separati — evitate di dettare la trama o il comportamento dell'amico immaginario per i vostri scopi. Lasciate che il bambino controlli quella storia.
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Intercettate qualsiasi tentativo da parte del bambino di dare la colpa del suo cattivo comportamento all'amico immaginario. Fatele sapere che deve pagare le conseguenze per il cattivo comportamento dell'amico così è nel suo interesse controllare il comportamento dell'amico immaginario. Se le richieste dell'amico immaginario diventano troppo dirompenti, va bene porre limiti. Per esempio, dite al bambino che l'auto è piena oggi quindi l'amico immaginario dovrà aspettare a casa o che vengono ospiti per cena e avete bisogno di tutte le sedie per i vostri ospiti quindi l'amico immaginario dovrà mangiare nella stanza del bambino o in cucina.
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