Come sapere quando un bambino capisce comandi semplici

I bambini imparano e crescono a un ritmo sorprendente come documentato su una linea temporale dello sviluppo punteggiata da tappe. Mentre quasi tutti i bambini seguono la stessa progressione, il viaggio non è lineare con inizio e fine a età specifiche. Invece, i bambini tipicamente mostrano rapidi scatti di crescita seguiti da periodi di poco nuovo sviluppo mentre si fermano a perfezionare le nuove abilità. Quando il bambino inizia a capire comandi semplici dipende dal suo sviluppo complessivo, ma la tappa avviene tipicamente entro il primo compleanno. Valutare se il bambino ha raggiunto questa fase richiede un'osservazione attenta.

Istruzioni

  1. Scegliete un momento in cui il vostro piccolo è ben riposato e libero da altre distrazioni prima di tentare di dare istruzioni o comandi. Attività stimolanti intorno a lei possono interferire con la capacità di concentrarsi e rispondere ai comandi.
  2. Date al bambino semplici istruzioni a un passo, come "dammi la palla", e osservate le reazioni. Usate vocabolario che il bambino capisce, altrimenti la mancanza di risposta potrebbe derivare da confusione sul significato delle parole usate e non dall'incapacità di seguire comandi. Ad esempio, il bambino potrebbe capire "dammi la palla" ma essere totalmente perso se dite "passami la palla".
  3. Presentate un comando alla volta. Mentre un bambino di 1 anno è capace di capire e seguire un comando semplice, non ha ancora le abilità di elaborazione mentale e memoria per seguire diversi comandi dati insieme. Queste abilità si sviluppano gradualmente nel corso del secondo anno.
  4. Osservate il bambino mentre interagisce con gli altri. Cercate risposte attive alle richieste o domande. Questo vi dà indizi importanti sulla comprensione del bambino. Se "dai un bacio alla nonna" suscita la risposta appropriata, il bambino capisce comandi semplici.
  5. Modellate il comportamento desiderato quando date nuovi comandi, come dire "abbraccia il cagnolino" mentre date un abbraccio al peluche preferito. Quando le azioni accompagnano le parole, il bambino impara rapidamente ad associare il significato all'azione. Rimuovere gradualmente i segnali fisici una volta che il comando è padroneggiato insegna al bambino che le parole trasmettono significato, anche.
  6. Lodate il piccolo quando risponde appropriatamente a comandi semplici. Questo le fa sapere che le sue azioni incontrano le vostre aspettative e costruisce fiducia in se stessa e nelle sue capacità.

Previous:

Next:

  • Quando il bambino può iniziare a mangiare cibi solidi?
    Quando il bambino può iniziare a mangiare cibi solidi?
    Anche se ci sono circa dieci milioni di domande che i genitori hanno sulla cura di un neonato, una delle più comuni è quando iniziare a dare cibi solidi al bambino.Con così tante informazioni e molte opinioni diverse sullintroduzione dei solidi, non
  • Come saltare una classe: quali sono i requisiti?
    Come saltare una classe: quali sono i requisiti?
    Pensi che tuo figlio potrebbe essere un buon candidato per saltare una classe, ma hai domande. Comè il processo? Quali sono i requisiti? È anche possibile? La risposta a tutte queste domande, sfortunatamente, è: varia. Non esiste un set standard di
  • 15 consigli per prepararsi per la scuola velocemente
    15 consigli per prepararsi per la scuola velocemente
    Non importa a che ora i bambini vanno a letto in una data sera scolastica, perché sembra che siano sempre in ritardo la mattina? Ecco alcuni consigli per creare una routine mattutina utile per prepararsi per la scuola in modo veloce e senza stress.