• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan beszéljünk a gyerekekkel a szegénységről

A szegénység egy összetett probléma, ami számos okból fakadhat, amik túl nehézek a kisgyerekek megértéséhez. De még ha az éhség és a hajléktalanság körülötte lévő kérdések is bonyolultak, fontos a gyerekekkel beszélni a szegénységről.

Ha olyan szülők vagy, akik nem gyakran aggódnak az étel asztalra hozatálról vagy a melege helyről, ahova a gyereked elalszik, ez a beszélgetés elég nehéz lehet.

Értelmes magyarázat nélkül a gyerekek nem érthetik, miért kapnak ingyenes ebédet az iskolában néhány gyerek, vagy miért kér pénzt egy hajléktalan ember. ÉS pontatlan feltételezéseket hozhatnak a szegénység határ alatt élőkről.

Miért beszéljünk a szegénységről

Válamilyen ponton a gyereked meg fogja figyelni, hogy emberek egy része kevesebb pénzzel rendelkezik, mint mások, és valószínűleg kérdései lesznek.

Becslések szerint az amerikai gyerekek ötödének él szegénységben. Sokan közülük dolgozó szülőknek örvendnek, de a alacsony bérek és a nem stabil munka a szegénység határ alá szorít.

Nagy eséllyel az osztóbarátaid közül is vannak, akik az élelmiszer-biztonsággal és a hajléktalansággal küzdenek.

Vonzó lehet azt mondani a gyerekednek: „Egyd meg a brokkolit. Más világrészeken éhesek gyerekek, akik szívesen ennék meg.” De az egy másik kontinensen élőkről beszélni túl távol eshet a gyereked világától, hogy megérthesse. A közösségedben is sokan küzdenek a szegénységgel. A valóságos helyzetekről a közelben beszélni segíthet jobban megérteni, mi a szegénység.

A szegénységben élő gyerekek élethosszú következményeket élvezhetnek. A szegénység a családokat a következőképpen érinti:

• Oktatási problémák – A szegénységben élő gyerekek nehezebben tanulnak, és kevésbé folytatják tanulmányaikat.
• Viselkedési problémák – A szegénység hat a gyerek szociális és érzelmi fejlődésére. A szegénységben felnövekvő gyerekek nagyobb valószínűséggel mutatnak viselkedési problémákat.
• Fizikai egészségügyi problémák – A gyermekszegénység összefügg az asztma, a túlsúly, a nyelvfejlesztési problémák és a sérülés kockázatának növekedésével.
• Pszichés egészségügyi problémák – A szegénységgel járó toxikus stressz növeli több pszichiátriai zavar kockázatát.
• Csökkent általános jólét – A tanulmányok azt mutatják, a szegénység a legnagyobb fenyegetés a gyerekek jólétére, és élethosszú következményekkel járhat.

A szegénységről folytatott beszélgetések lehetnek a gyereked oktatásának lehetősége, valamint az együttérzés mások iránt fejlesztésének ideje. Amikor a gyereked jobban megértette, miért élnek mások másképpen, nagyobb empátiát érezhet a szegénységet élők iránt.

Keress alkalmakat a téma felvételére

Inkább a szegénység témáját kék égboltból előidézni, keress alkalmakat a természetes felvételére. Utána konkrétabban beszélhetsz róla.

Amikor az iskolában húsvéti élelmiszer-gyűjtés van, beszélj a gyerekeddel arról, miért adtok konzervet. Vagy, ha karácsonykor ajándékgyűjtés van, magyarázd el, hogy vannak családok, akiknek nincs elég pénzük ajándékok vásárlására.

Légy felkészülve a nehéz kérdésekre

Válamilyen ponton a gyereked meg fogja figyelni, hogy a társai vagy az emberek a közösségben szegénységben élnek. Légy felkészülve ilyen kérdésekre:

• Miért viseli Anna minden nap ugyanazt a ruhát az iskolában?
• Hogyan lehetséges, hogy az a nő pénzt kér az emberektől?
• Miért nem visel cipőt az a férfi?
• Miért azt mondja Zack, hogy ingyenes ebédet kap az iskolában?

Amikor a gyereked kérdéseket tesz fel, az jelzi, hogy készen áll több információra. Fontos, hogy korhelyes válaszokat adj.

Egyszerű magyarázatok az általános iskolásoknak

A gyerekek nem értenek a pénzhez vagy a gazdasághoz. Egy gyermekéhségről szóló reklám ártatlan kérdéseket kelthet, mint: „Miért nem mennek a szüleik a boltba, és veszik meg nekik az ételeket?”

5 és 8 év között a gyerekek készen állnak egyszerű magyarázatok fogadására a szegénységről. Mondj valami ilyesmit: „Vannak emberek, akik nem tudnak elég pénzt keresni az ételre vagy a lakásra.”

Ebben a korban nem kell hosszú magyarázatokat adni a tényezőkről, amik megakadályozhatnak valakien aÉlhető bér keresésében. A beszélgetések a fogyatékosságról, a szermisuseről és a rossz gazdaságról várhatnak a pre-tinédzser vagy tinédzser korokig.

Beszélj a pre-tinédzszerekkel és tinédzszerekkel az alulról meghúzódó okokról

A pre-tinédzserek és tinédzserek képesek megkezdeni a megértést arról, miért létezik szegénység. Beszélj a tényezőkről, amik hozzájárulnak a szegénységhoz, mint:

• A gazdag és szegény emberek közötti jövedelem-különbség
• A megfelelő bért fizető munkahelyek hiánya
• Az oktatás hiánya
• A egészségügyi és gyermekfelügyeleti költségek magassága
• A szermisuser és a pszichés betegek
• A fogyatékosság
• Az elválás
• A generációs szegénység

Az okok megbeszélése mellett beszélj a hatásokról is. Adj egy egyszerű magyarázatot a kormányzati szolgáltatásokról és az erőforrásokról, amik segítenek az embereknek, de beszélj arról is, milyen nehéz lehet kilépni a szegénységből.

Vigyázz az üzenetekre, amiket továbbítasz

Amit teszel, és amit nem teszel, üzeneteket küld a gyerekednek a szegénységben élőkről. Ha például áthaladsz egy koldus mellett szemkontaktus nélkül, a gyereked azt feltételezheti, a hajléktalanok alattad valók, így fontos elmagyarázni, miért nem adsz pénzt az utcán idegeneknek.

Mondj valami ilyesmit: „Nem adok pénzt az embereknek, mert néha inkább veszek nekik ételt.” Vagy magyarázd el, hogy adakozol olyan programoknak, amik segítenek a hajléktalanoknak ételt és menedéket biztosítani.

Fontos elkerülni azt az üzenetet is, miszerint a kemény munka mindig megelőzi a szegénységet. Ha azt mondod: „Keményen dolgozom, hogy szép házban élhessünk”, a gyereked arra a következtetésre juthat, a szegénységben élők lusták.

Vond be a gyerekedet a segítségnyújtásba

Az adomány pénzben egy civil szervezetnek nem tanít sokat a gyerekednek a segítségnyújtásról. De ha első kézből bevonod a szükségletben lévők segíítésébe, az segíthet jobban megérteni, hogyan tudja kezelni a szegénységet.

Vond be a gyerekedet a saját játékainak vagy felesleges ruháinak adományozásába másoknak. Kérd meg, hogy válassza ki, mit ad, és beszélj arról, hogyan segíthet más gyerekeknek, akiknek szülei nem tudnak játékot vagy ruhát venni. Vidd a gyerekeddel a boltba élelmiszer-gyűjtéshez. Kérd meg, hogy válasszon ki konzervet vagy száraz tápanyagot, amit adhattok azoknak a családoknak, akik nem tudják megengedni az élelmiszert.

Amikor a gyerekek látják, hogy tehetnek lépéseket a változásért, inspirálódhatnak a jövőben további jóeredményű cselekvésekre.

Beszélj a védelmi hálóidról

A szegénységről beszélés kicsit aggasztóvá teheti a gyerekedet. Aggódhat, hogy elfogy az étel, vagy hogy hajléktalanná válsz valaha. Ezért fontos beszélni a védelmi hálóidról, amik fennállnak.

Ha van barátod vagy rokonod, aki segítene, ha rosszba fordulna a sorsod, mondd valami ilyesmit: „Mindig élhetnénk a nagymamával, ha nem lenne saját otthonunk.” Vagy magyarázd el, hogy vannak kormányzati programok, amik segítenek azoknak, akik nem tudják megengedni az ételt.

Természetesen, felnőttként tudod, hogy a legjobb védelmi hálók sem hibátlanok. Soha nem kell szembesülnöd egy szerencsétlen fordulattal, ami nagy szükségletbe sodorja a családodat, de mindannyian szembesülünk ezzel a lehetőséggel.