Játékok a megosztás tanítására gyerekeknek
A kisgyerekeknek gyakran nehéz a türelem, és a megosztás éppen arról szól. A gyerek nehezen várja ki a sorát, vagy megosztja a játékait, de ez egy létfontosságú készség a másokkal való kijövetelehez és kapcsolatok építéséhez. Néhány játék segít megérteni a megosztás fogalmát.
Sorrendben haladás
A kirakós játékok segítenek a gyerekeknek, hogy együttműködve érjenek el egy célt. Tegyük ki a kirakó darabra az asztalra, és sorra válasszanak darabolatokat, amiket összekötnek. Vagy építsünk kockatoronyat, ahol mindenki sorra tesz egy kockát. Vegyünk memóriajátékot vagy készítsünk sajátot: nyomtassunk képeket kartonra – állatok, autók, játékok –, minden képből kettőt, hogy páros legyen. Vágjuk ki, keverjük, és helyezzük le hátulról az asztalra. Mindenki sorra kettőt fordít, ha nem talál pár, visszahajtja, a következő jön. A gyerekek figyeljenek és jegyezzék meg a másik lapjait. A megtalált párokat egyetlen verembe tegyük, így közös cél felé haladnak, nem versenyeznek. Bátorítsuk őket, hogy tapsoljanak, dicsérjék és segítsék egymást.
Szerepjáték – „Látszik, mintha…”
A gyerekek szeretnek felnőttnek látszani, és ez alkalmat ad a megosztásra. Otthonlakás játékánál gyakran ugyanazt a szerepet akarják. Mondjuk el, hogy mindenki megkapja a szerepet. Állítsunk időzítőt néhány percre: az egyik gyerek anyuka, a többiek a gyerekek. Ha lejárt az idő, a következő anyuka. Változatok: orvos–páciens, tanuló–tanár.
Játékok megosztása – „Mutasd meg és meséld el”
A „Mutasd meg és meséld el” fontos a megosztás elsajátításában. Minden gyerek válasszon egy kedvenc játékot vagy könyvet, és üljünk körbe. Sorra mutogatják a tárgyat és mesélnek róla. A közönség csendben figyel. Egy percig feltehetnek kérdéseket, utána a tárgy körtbe körtbe megy. Mindenki megfoghatja egy pillanatra, utána továbbadja. Dicsérjük a tulajdonost, hogy megosztotta a kincsét.
Kőleves
Szervezzünk játszórát szülőkkel, és kérjük meg, hogy minden gyerek hozza a saját kis zacskó finomságait: brezelt, apró mallow-t, gabonát, csokoládédarált, krekert. Amikor összegyűlnek, meséljük el a „Kőleves” mesét: a falusiak nem akartak megosztani, a katonák kőből főztek levest, és végül a falusiak is hozzátettek, ami volt, így nagy lakomát alkotva. Tegyünk egy megmوست kőt egy edénybe, majd minden gyerek öntse be a zacskóját. Mindent összekeverünk, és kipakolunk egy-egy pohárba vagy műanyag zacskóba, amit élveznek.
-
Térjünk rá a tényre: néha a gyerekeknek kicsit extra házi feladat segítségre van szükségük. Legyen szó a beş bekezdéses esszé sikeres írásáról, vagy az algebra 2 fogalmak helyes megértéséről, néha a diákoknak extra oktatásra van szükségük az osztályt -
Hogyan találjunk nánit közlekedéskor? 8 lépés a sikeres kereséshez Egy nánikeresés mindenhol hasonló, de ha nem ismerjük a vidéket, a folyamat könnyen stresszessé válhat. Nem ismered a forgalmi viszonyokat, a biztonsági kérdéseket, a helyi parkokat, -
Néhány gyerek azonnal megtanulja a WC használatát, de a legtöbb kisgyermek 2 hét és 6 hónap között tart. Mielőtt elindulna, győződjön meg róla, hogy a kisgyermek készen áll. A pelenkától a bácsiülésig vezető átmenet óriási lépés a kis
