Okok, miért nincsenek barátok a tinédzereknek
A média hajlamos a tinédzereket fiatalabb, hiper-szociális felnőtt verzióiként ábrázolni, akik nagy barátkörökkel buliznak, de ez nem tükrözi a legtöbb adolescent valóságát. Habár a legtöbb tinédzer élvezi a barátaival töltött időt, ebben a korban a gyerekek gyakran akadályokba ütköznek, amik gátolják a barátságot.
A tinédzerek társadalmi anxiásból szenvedhetnek
A Harvard-i McLean Kórház kutatói által legutóbbi találmányok új betekintést nyújtanak a tinédzers drama és a társadalmi anxiás kapcsolatába. Egy 2005-ös tanulmány a „Developmental Neuroscience” folyóiratban, Deborah Todd-Yurgelun, Ph.D. neuropszichológus és társaik által, azt találta, hogy ahogy a tinédzer absztrakt gondolkodási képességei fejlőnek, a társadalmi anxiás szintje nő – azaz ahogy a tinédzer elméletileg éretté válik, annál jobban érzékeli a negatív társadalmi jeleket. Ha a tinédzered a peremén marad, az azért lehet, mert a visszautasítás féleleme erősebb, mint a részvétel vágya – a társadalmi anxiás klasszikus tünete.
Asperger-szindrómás tinédzerekkel nehéz barátságot kötni
A tinédzerek, akiknek Asperger-szindrómájuk van, általában nehezebben kötnek barátságot, mint akiknek nincs. Az Asperger elsődleges jele a társadalmi jelek megértésének képtelensége. Azokkal az emberekkel, akiknek ez az állapotuk van, nehézségeik lehetnek a szemkontaktus fenntartásával, vagy hajlamosak lehetnek „hozzá” beszélni az emberekhez, nem „velük”. Gyakran rudinak vagy vitatkozónak tűnnek. Sajnálatos módon az Aspergeres tinédzereknek általában jobb kapcsolatuk van a családdal, akik hajlamosabban alkalmazkodnak a társadalmi kihívásokhoz, mint az idegenekkel.
Elszigetelt tinédzerekkel kevesebb barátuk lehet
A tinédzerek, akik elszigeteltek, legyen az földrajzi helyszín vagy a lehetőségek hiánya,kevesebb barátjuk lehet, mint akik rendszeresen szocializálnak. Túl messze lakni a társaktól, túl szigorú hazatérési idő, vagy a hiányzó részvétel az iskola utáni szervezeteknél és tevékenységeknél közvetlen hatással lehet a közeli barátok számára, akiket a tinédzer a sajátjának nevezhet. Azok a tinédzerek, akiknek kevés vagy semmilyen hozzáférésük nincs az internethez és a közösségi média eszközökhöz, több akadályt is tapasztalhatnak, mint a rendszeres felhasználók.
Tinédzerek összekapcsolásának segíítése
Ha aggaszt a tinédzered kevés barátja – ha van –, beszélj vele. Kiderítsd, szomorú-e emiatt, vagy tökéletesen boldog a dolgokkal, ahogy vannak. Vannak gyerekek, akik egyszerűen elégedettek a társadalmi vihar központjában nem lenni. Ha a tinédzered érdeklődést fejez ki több barát iránt, kínálj lehetőségeket a társakkal való kapcsolatfelvételre az iskola kívül, vagy értékeld újra a szülői korlátozásokat. Ha gyanúsod, hogy a tinédzered valamilyenundiagnosztizált autizmától szenvedhet, keress információt a családi orvosnál és a helyi autizmus fejezetnél.
-
Legyen szó évtizedes tapasztalatról vagy újoncokról a játékban: ha náni vagy babasitterként vennél fel, az egy okból van: Képes vagy és megbízható. Sajnálatos módon, nem számít, mennyire jó vagy a munkádban, mégis megakadályozhatja a szülők hajlamát, -
Ötödikosok iskolakészletei Az ötödikos tudja, mi divat az iskolában – gondoskodj róla, hogy te is tudd, mi igazán szükséges. Íme a felszereltség listája. A legtöbb osztálytanár ezekre a felszereltségekre fog kényszeríteni, és néhány tanár megkérheti, -
Nincs elégedettebb pillanat, mint frissen szedett bogyós gyümölcsökbe harapni. A boltban vett bogyók nem hasonlítanak a farmon szedetthez – hiszen azért dolgoztunk! Június a bogyósszedés szezonjának kezdete, és ez egy fantasztikus tevékenység a gyer
