Kezdés a középiskolában

Hogyan is néz ki valójában a középiskola? Van több munka? Több stressz? Nehéz lesz átállni az állapotból, hogy az egyik legidősebb általános iskolás legyél, a legfiatalabb középiskolássá?

Ha ilyen gondolataid vannak, nem vagy egyedül: rengeteg más újonc érez ugyanezt – mindannyian új helyen kezdünk. Ezt figyelembe véve, íme néhány téma, ami a beérkező újoncokat leggyakrabban aggasztja, és amit érdemes róluk tudni.

Kezdés egy új iskolában

Lehet, hogy nem ismered senkit, ha elkezded a középiskolát. Lehet, a közösségi iskolai barátaid más középiskolába mennek. Még ha ismered az újoncokat sem, ideges lehet, hogy nem ismered a felnősebbeket. Hogyan fogsz barátokat szerezni ebben a ismeretlen arcok tengere között?

A legtöbb középiskola tart újonc orientationt az iskola tényleges kezdete előtt. Ezek hasznosak nemcsak azért, mert megismered az épületet és megismersz néhány tanárat, de más újoncokkal is találkozhatsz. Így, ha az első napon beérkezel, már felismerhetsz néhány ismerős arcot. Ha úgy gondolod, segíthet, járd be az iskolát még egyszer az orientation előtt vagy után, hogy biztos legyél benne, jól ismered az osztálytermeidet, a szekrényt, stb.

Amikor az orientationen beszélsz az emberekkel, valószínűleg rájössz, hogy sokan érzik ugyanezt, mint te. Mindannyian újak az iskolában, és nem tudják, mit várjanak. Egy közös aggodalomról beszélgetni az osztálytársakkal új barátságok szülését keltheti.

Tanulás az osztályteremben

Mi a helyzet a középiskolai munkaterheléssel – sokkal nehezebb? Megint, ez valami, ami az osztálytársad aggodalmát is kelti.

A középiskolai munka az általános iskolában tanultakon épít, adva egy fejlettebb tudást sok tudományterületen. Tehát lehet, hogy több dolgod van, vagy kicsit nehezebb. De ezek a kihívások kevésbé unalmassá tehetik a szokásos rutinot – nagyszerű érzés, ha valami igazán nehéz dologban kiváló vagy. Lehet, hogy új becsületet találsz a biológia iránt, vagy felfedezed az irodalom iránti szenvedélyedet.

Ha valaha úgy érzed, a munka túl terhelő, a tanárok és tutorok elérhetők plusz segítségre. Míg középiskolaként több függetlenséged van, mint az általános iskolában, még mindig sok erőforrás van, amire támaszkodhatsz, ha a munka túl soknak tűnik, vagy van valami, amit nem értesz.

Körülbelül tevékenységek

A középiskolában több körüli tevékenység is van, mint az általános iskolában: klubok, zene és színházi csoportok, diákönkormányzat, sportcsapatok. Ez a tökéletes idő az érdeklődési köreid feltárására és új dolgok kipróbálására. Ki mondta, hogy az iskola csak munka és nincs játék?

Ezek a tevékenységek az órák előtt vagy után, vagy a szünetekben vagy a tanulói órákban zajlhatnak. Ezért segít, ha az első évedben megéleszted az időmenedzsment készségeidet. A körüli tevékenységek nagyszerűek, de emlékezz arra, hogy hagysz szabadidőt magadnak. Mindenkinek kell pihenőideje.

Tanulás az osztályteremen kívül

A középiskola a növekvő függetlenség és felelősségvállalás ideje. Mint az általános iskolában, te vagy a barátaid nehéz időket élhettek át. De ha valaha úgy érzed, a személyes problémák rendkívül terhelővé válnak, keress valakit, akivel beszélhetsz. Csak azért, mert függetlenné válsz, nem vagy egyedül.

A barátok és szülők nagyszerű erőforrások, de néha az nem elég. Az iskolai tanácsadók vagy terapeuták nagyon hasznosak lehetnek, ha valakivel akarsz beszélni a barátaid és családod kívül. Rengeteg ember áll rendelkezésre, hogy segítsen.

Az általános iskola megtanított az alapokat a tanulásban, az időmenedzsmentben, és a társadalmi készségekben, miközben kicsit extra támogatást és irányítást adott – hasonlít egy kerekpárhoz támaszkerekekkel. A középiskola adja az esélyt, hogy levedd a támaszkerekeket, és megtanulj jobban független lenni.

Tökéletesen rendben van, ha elsőre ideges vagy. Még ha nem is a legjobb induló vagy, az normális is – mindenki kicsit ingadozik, amikor először veszi le a támaszkerekeket. Csak légy türelmes, és próbáld újra. Mihelyst alkalmazkodtál az új függetlenséghez, rájöhetsz, hogy messzebb jutsz, mint bármikor képzelted.