Hogyan tanítsuk a tinédzereket a célok írásának fontosságára
Konkrét célok nélkül könnyű csak úgy élni az életet, anélkül, hogy elérnénk a kívánt sikereket. Bár ez a lecke valamit, amit felnőttként megérthetünk, a gyerekek kihagyhatják ezt a bölcsességet. Amíg igyekszik segíteni a tinédzereket az álmaik és vágyaik elérésében, bátorítsa a serdülőt, hogy írja le a céljait, hogy biztosítsa: a célokat fekete-fehér valóságban látja.
Utasítások
1. A célok hiányának károsága
Beszéljen a tinédzerével a zavarról, ami a célok nem egyértelmű meghatározása és dokumentálása okozhat. A szervezés integrális tényező a célok elérésében, mert segít az embereknek definiálni őket és tervet készíteni a megvalósításukra.
2. Rövid távú célok felfedezése
Fedezze fel a rövid távú célokat a tinédzerével a célkitűzés képzésének megkezdéséhez, javasolja az United Services Automobile Association weboldala. Kisebb célokkal kezdve a tinédzerek szerezhetnek tapasztalatot a célkitűzésben, ami felkészítheti őket nagyobb célok kitűzésére. Bátorítsa a tinédzert, hogy jegyezze fel a rövid távú célokat egy naptárra vagy hirdetőfalira a célok előrehaladásának nyomon követéséhez.
3. Hosszú távú célok azonosítása
Javasolja, hogy a tinédzer azonosítsa a nagyobb célokat, amint tapasztalatot szerzett a rövid távú célok kitűzésében és elérésében. Az oktató Susan V. Bosak, a Legacy Projecttel, a „cél levél” használatát propagálja, ahol a tinédzerek egy konkrét célt azonosítanak (például egy készség elsajátítását vagy egy kihívás leküzdését) és részletes tervet írnak a megvalósításra. Ha a tinédzer ellenkezik a levél írásával, javasolja egy részletes lista és terv írását a cél eléréséhez.
4. Heti újrafelolvasás
Bátorítsa a tinédzert, hogy hetente egyszer újrafelolvassa a cél leírását és tervét a lendület, a fókusz és az energia fenntartásához a cél elérése érdekében. Mivel a részletes terv írásban van, a tinédzer könnyen átnézheti a cél olyan részeit, amiket el kell végeznie, hogy segítsen az úton maradásban a cél eléréséhez.
5. Módosítások megvitatása
Vitatassák meg az olyan módosításokat vagy változtatásokat, amiket a tinédzer a célon végig végrehajthat, ha szükséges. A cél módosítása fontos az összefoglaló cél eléréséhez, tanácsolja az Észak-illi노i Egyetem. A helyzetek változnak, és a váratlan események bekövetkezhetnek, így egy írott célterv megkönnyíti a módosítást és az alkalmazkodást, amikor szükség van rá.
6. Írt célok mentése
Javasolja, hogy a tinédzer mentsen el írt célokat jövőbeli hivatkozásra. Lehet, hogy később szüksége lesz a célokra és teljesítményekre való visszatekintésre. Ha írott dokumentációja van arról, mit ért el és milyen időn belül, használhatja ezt az információt a történetének és az elértekének bemutatására.
Previous:Projektek tinédzereknek a rap zeneről
Next:Hogyan segíthet hitelkártya a tinédzernek vészhelyzetben
-
Lehet, hogy nem látja egyértelműen, mint a fizikai növekedést, de a baba agya éppolyan gyorsan fejlődik. Íme, mit várhat a kognitív fejlődés terén 12-18 hónap között. Kognitív mérföldkövek Ebben a korban a gyerek tipikusan: Rájön, hogy a do
-
Ha egyszer hallotta, ezerre hallotta: A reggeli a legfontosabb étkezés a napban. És ha egy kicsi, aki hat órát tölt az iskolában, duplán fontos, hogy figyelembe vegye ezt az öreg üzenetet. „Az egészséges reggeli bevonása az iskola napja előtt olyan
-
Egy Utah-i charter iskola tűz alatt van, mert lehetőséget adott a szülőknek, hogy a gyerekeiket kizárják a Fekete Történelem Hónap tananyagából. Micah Hirokawa, a North Ogden, Utah-i Maria Montessori Akadémia igazgatója, azt állítja, hogy a kizárási





