• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Iskola visszahatásba került, mert engedte a szülőknek, hogy a gyerekeiket kizárják a Fekete Történelem Hónap tananyagából

Egy Utah-i charter iskola tűz alatt van, mert lehetőséget adott a szülőknek, hogy a gyerekeiket kizárják a Fekete Történelem Hónap tananyagából. Micah Hirokawa, a North Ogden, Utah-i Maria Montessori Akadémia igazgatója, azt állítja, hogy a kizárási űrlapokat otthonra küldte, miután több szülő kért. Most fordítja a döntést, mióta az iskola nemzeti szemszögből is vizsgálat alá került és rasszizmussal vádolják.

Egy most törölt Facebook bejegyzésben, amit a Standard Examiner beszerezett, Hirokawa előző héten bejelentette, hogy hallott „néhány családtól”, akik nem akarták, hogy a diákok részt vegyenek a Fekete Történelem Hónaphoz kapcsolódó leckékben vagy ünnepségekben. „Kényszeresen elküldtem egy levelet az iskola közösségének, hogy a családok jogosultak a polgári jogaik gyakorlására, hogy ne vegyenek részt a Fekete Történelem Hónapban az iskolában,” írta.

Az iskola politikája azóta nemzeti médiafigyelmet keltett, és nagy visszahatást váltott ki online. A február a Fekete Történelem Hónapjaként van kijelölve 1976 óta, és a célja a fekete amerikaiak teljesítményeinek ünneplése és a fekete kultúra története valamint a polgárjogi mozgalom felismerése. Sokak számára a gyerekek kizárásának megkísérlése ebből a tananyagból jelzi, hogy a szülők nem értékelik a fekete amerikaiak történetét, hozzájárulását és történetét.

„A fehér privilégium az, hogy az én történelemem valami, amire felhatsz, mig a tied azt határozza meg, hogy a gyerek eljut-e a következő osztályba,” ír valaki a Twitteren.

„Ez igazán megdöbbentő,” teszi hozzá egy másik. „És mióta van a családoknak joga kizárni a gyerekeiket az iskolai leckékből? Így tartják fenn a tudatlanságot és a rasszizmust a jövő generációiban. Szánom a gyerekeket azok a családokban. Gyalázatos.”

Mások arra hívják fel a figyelmet, hogy a fekete történelem része az összes amerikai történelemnek, és nem kellene egyetlen hónapra szorítani, sem nem bemutatni, mintha valami lenne, amire fel lehet hagyni. „Még egy ok a ‚fekete történelem beépítésére az ‚amerikai történelembe’,” ír valaki. „Ez a mi történelemünk mint nemzet. Nem opcionális.”

https://twitter.com/Sue_Levitan/status/1358220700654444544?s=20

Egy másik kérdezi: „Kizárhatom a gyerekeimet a fehérre festett történelem órákból? Kérdezem egy barátért.”

A visszahatás után Hirokawa döntött az iskola politikájának megfordításáról. A Utah Montessorians Facebook oldalán megosztott nyilatkozatban Hirokawa azt mondja, hogy sajnálja, hogy a szülőknek opciót adott a kizárásra, és most minden diák megtanulja a tananyagot.

„A Maria Montessori Akadémia Tanácsának és az Iskola Igazgatóságának egy elsődleges célja van: minőségi és egyenlő oktatás biztosítása minden diákunk számára,” írja Hirokawa. „A Fekete Történelem Hónap ünneplése része a hagyományunknak. Sajnáljuk, hogy kérések fogadásakor kizárási űrlapot küldtek ki a hónap ünnepségeihez tervezett tevékenységekkel kapcsolatban. Hálásak vagyunk azokért a családokért, akik kezdetben kérdésekkel és aggodalommal fordultak hozzánk, és most hajlandóak voltak az asztalhoz ülni, hogy megoldják a különbségeket, és jelenleg nincs család, aki kizárná a tervezett tevékenységeinket, és ezt az opciót eltávolítottuk.”

Bár jó, hogy Hirokawa megfordítja a döntését, probléma marad, hogy bármelyik szülő a Fekete Történelem Hónapot opcionálisnak látja a gyerekük oktatásában. Az USA diverzifikált ország összetett történelemmel, és ha a gyerekek iskolában tanult történelem órái pontanak kell lenniük, tükrözniük kell az összes amerikai történetét és triumfálását.