Hat a technológia a tinédzerek tanulási módjára?

A technológia olyan része a tinédzer életének, mint amilyen a tinédzer a tiéd. Ezzel való, a technológia szerepe a tinédzer akadémiai életében egy olyan kérdés, ami releváns sok szülő számára. Egy anya, aki a tinédzer orrát folyamatosan a okostelefonban találja, aggodalmak lehetnek, feltéve, hogy ismeri a módokat, ahogy a technológia hat a tinédzerek tanulmányi teljesítményére.

A jó oldal

A legtöbb technológia eredete egy szükséglet: hatékonyság igénye, kényelmi igény vagy információs igény. Ebben a tekintetben a technológia alapvetően jó. A modern technológiákkal ismerős tinédzerek használhatják őket a tanulásuk megkönnyítésére, információk online keresésére, és a tanulótársakkal való könnyű kommunikációra. Míg a múltban egy információhízi tinédzernak várnia kellett vasárnap után a helyi könyvtárra, ma a tinédzernek százezrek könyvtára van az ujjain. A tinédzer, aki planned, szervezett módon használja a technológiát, nagyban profitálhat abból, amit a technológia kínál.

Függőség

A bármilyen függőség káros lehet a tinédzer tanulmányi teljesítményére. De a technológia különösen káros lehet a tinédzer tanulmányi erőfeszítéseire, az időpazarolás miatt, amit a tinédzer életére ken. Az élmény, amit a tinédzerek a társadalmi interakcióból nyernek, hajthatja őket az internet használatára olyan módon, hogy a társadalmi interakció átfolyik az otthonba, az osztályterembe és a könyvtárba. Egy tinédzer, akinek a zsebében van a telefona, bármikor gossipolhat, és ez összefésülhet azokkal az időpontokkal, amikor tanulnia kellene. Az idő, amit a tinédzerek technológiával töltenek, kínos lehet, némely tinédzerek a kedvenc technológiájukra válnak függővé. Még ha Kimberly Young, az internetkutató és az „Internet Addiction” könyv szerkesztője szerint csak 5 százalék a tinédzerek szenved technológiafüggőségtől, egy értelemben ez egy végtelen növekvés a mult évtizedekhez képest; 20 tinédzerből 1 szenved ebben a függőségben, ami impulsív technológiahasználatot eredményez. Ezek a tinédzerek egyszerűen nem tudják letenni a telefonjukat vagy laptopjukat, ha tanulni kellene. David Greenfield, a Center for Internet and Technology Addiction alapítója, egy fejezetet írt Young könyvében, és elment a technológiafüggőséget a anyagfüggőséggel összehasonlítani. Amikor a tinédzerek teljesen összpontosítanak valami nem akadémiásra, az akadémiai életük szív.

Alvás

Bár úgy tűnhet, a technológia fő mechanizmusa a tanulmányi teljesítmény romlásában a figyelem elterelése az iskoláról, egy másik mechanizmus, ahogy a technológia hat az alvásra, is játszik. A „Adolescent Technology Usage During Sleep-Time” cikkben a pszichológus Kristin Dehmler mutatja a technológia hatását a tinédzerek alvás minőségére. Az eredmények azt mutatják, hogy a tinédzerek, akik késő estig használják a technológiát, nehézségekbe ütköznek az elalvásban; ezek a tinédzerek nagyobb valószínűséggel ébrednek fel az alvási ciklus során, ami elrontja az alvásuk minőségét. Mivel a alváshiány rontja a serdülő koncentrációs képességét, Dehmler szerint a technológia ez a negatív hatása rosszabb tanulmányi teljesítményhez vezethet. A tanulmányában pontosan ezt az eredményt találta: a több technológiát használó tinédzerek alacsonyabb GPA-val rendelkeznek.

Ne pánikoljon még

Szülőként joga van pánikolni, ha aggódik a tinédzerért. És Young szerint, a tinédzerek 90 százalékának ingyenes hozzáférése van az internethez, a legtöbb anyuka és apuka van valami oka az aggódásra. Ugyanakkor egy tényező a tinédzer technológiahasználatának mértékében és gyakoriságában a szülői felügyelet és a tudatosság az online magatartásáról. Gyakran a egyszerű cselekvés, hogy megkérdezi a tinédzertől, mit csinál a telefonjával vagy laptopjával, elég ahhoz, hogy néhány jelzéset adjon arról, hogy kell-e új korlátokat beállítani. Ha például rájön, hogy a tinédzer éjjel 3-ig játszik online játékokat, beállíthat egy szabályt, ami az internethasználatot korlátozza egy bizonyos időpontig, mint 22:00. Ez segíthet az alvás minőségének javításában is. Sok esetben ilyen kis lépések messzire mennek a technológia negatív hatásainak ellenében. Csak súlyosabb esetekben kell fontolóra venni a tinédzer technológiájának elvételét vagy pszichológus konzultálását.

Previous:

Next: