Mit tegyünk, ha a tinédzer nem megy az iskolába?

Sok ok létezik, amiért a tinédzer nem megy az iskolába; gyakran egynél többkel küzd. Az érzés, hogy nem elégséges a tanulmányi feladatokhoz, a zaklatás, a társadalmi izoláció, a nem illeszkedő tanítási stílusok, az önpusztító magatartás, a negatív társi nyomás, sőt, a középiskolai diploma megszerzésébe való teljes érdeklenség hiánya is játszhat szerepet a döntésében, hogy elválik a hagyományos osztálytermi oktatástól. Amikor a szülők egy olyan tinédzerrel szembesülnek, aki mintát alkotott az iskolai részvétel elutasításából, segíthetnek azáltal, hogy először feltárják a döntéséhez vezető erők.

Előzmények feltárása

A tinédzerek mesterek lehetnek az iskolai bajok elrejtésében. Ahelyett, hogy megzavarnák a szülőket, vagy beismernék a kudarcot, egyszerűen egy nap eldönthetik, hogy nem mennek iskolába. Ugyanakkor, a legtöbb esetben piros zászlók jelezik a döntésüket az iskola elhagyása előtt. A szülők a legjobban úgy közelíthetik meg a helyzetet, ha időt szánnak arra, hogy elemezzék, miért hagytuk abba a tinédzer az iskolát. A folyamatosan rossz jegyek gyakran jeleznek tanulási problémákat vagy érdeklenség hiányát. A jegyek hirtelen romlása jelezheti a droghasználatot. Beszéljen a tinédzerrel nem fenyegető módon. Mutasson szívből jövő érdeklődést az iskolai tagadás okai iránt. Először dühös, haragos és nem kooperatív lehet. De a megfelelő oktatás megszerzése a mai társadalomban fontos kapu a függetlenséghez. Tartsd fenn a kommunikációt a tinédzerrel, amíg nem érzed, hogy őszintén megosztja az iskola elhagyásának minden okát.

Fő aggodalmak meghatározása

Sorrendbe állítsd a tinédzer iskolai tagadásának okait a legjobban megnehezítőktől a legkevésbéig. Például, ha az okok a negatív társi nyomás és a tanulási nehézségek köré épülnek. A legfőbb aggodalom az unsafe környezetből való kivonás. Vissza kényszeríteni egy iskolába, ahol a társak szexuális, drog- vagy erőszakos cselekvésekre kényszerítik, vagy ahol napi zaklatásért küzd, csak növelni fogja az oktatás megszerzésének problémáját. A másodlagos aggodalom a konkrét tanulási nehézségek feltárása. A motivációk prioritizálása irányt ad a megoldások feltárásához, hogy a tinédzer visszakerüljön a diplomahoz vezető útra.

Opciók feltárása

Léteznek opciók a tinédzer bármely okának enyhítésére a hagyományos iskola ellen. Ezek testre kell szabni a helyzethez. Például, ha az unalmas órák a probléma, beírathatja a közösségi főiskolai kurzusokat, és átviheti a befejezett krediteket a középiskolai diplomaprogramba. Lehetséges, hogy egy akkreditált középiskola vagy egyetem online kurzusai többet érdekeltetik és kihívják. Ha önpusztító, először beavatkozásra van szüksége – az érzelmi és fizikai egészsége meg kell, hogy előzzék meg az akadémiát. Az iskolaigazgatóságok gyakran kínálnak alternatív iskolákat, amelyek jobban kielégítik a küzdő diákok igényeit. Találkozzon az iskola személyzettel, hogy megismerje a rendelkezésre álló opciókat, és kérjen tanácsot, mi lehet a legjobb a tinédzer számára. A otthoni oktatás is lebonyolítható opció, ha a szülőként szervezett és elkötelezett a napi munkához a tinédzerrel, és ha a tinédzer kooperatívan vállalja a kurzusmunkát a segítségével.

Közösségi támogatási rendszer létrehozása

Keresd a támogatást a tinédzer segíteni való erőfeszítéseidhez. Ellenőrizd a közösségi forrásokat, amelyek elérhetők lehetnek, mint a tanácsadás. Kérd, hogy az iskolai tanácsadó és az igazgatóság legyen része a tinédzer-segítő csapatnak. Mint egy kilépő tinédzer szülője, magasan be kell állnod a segítségnyújtásba, bármilyen formát is vegyen. A közösségi támogatási rendszer céljának része a rendszeres találkozók és a testre szabott terv átvizsgálata a küzdő tinédzer számára. Működik az alternatív iskola beállítás? Kell-e egy másik tervet készíteni az igényeinek megfelelően, és segíteni a fejlődésben a középiskolai diploma felé? A hajlandó tinédzer végső soron diploma szerezése megtörténhet; a „hogyan” nagymértékben a „miért” határozza meg, hogy miért utasította el a hagyományos iskolázást először is.

  • Hogyan fogadjunk fiút vagy lányt
    Ez egy tudományosan (nem) bizonyított tény, hogy az első kérdés, amit a terhesség bejelentése után feltennek: „Remélsz fiút vagy lányt?” Bár毫无疑问, a fő aggodalmad az egészséges, boldog baba, van egy kicsi, apró esély, hogy az egyik irányba hajlasz. Bá
  • Hogyan hozzunk létre házi feladat helyet
    KAPCSOLÓDÓ: Töltsd le ingyenes házi feladat tábláinkat! Ha a gyereked a többiekhez hasonló, a házi feladat elintézése teher lehet. A házi feladat befejezése gyakran az utolsó gondolat az ő fejükben, miután egész nap az iskolában voltak. A legtöbb gy
  • 4 bonyolult fizetési helyzet, amit meg kell beszélni a munkáltató családdal
    Anyuka vagy más gondozóként dolgozni kiszámíthatatlan lehet. A szülők mindketten későn maradnak dolgozni egy estén, és utána hétvégén is szükséged van rajtad. Egy pillanat, és 55 órás munkaheted van. Mi van, ha a bérleted nem tükrözi a plusz órákat?