Hogyan lehet javítani a Defiant viselkedése Teenagers

Amikor tizenévesek kezdődik érvényesítése a függetlenségüket és elválasztó lelkileg a szüleiktől , kezdhetnek hogy vegyenek részt a dacos viselkedés . Bár néhány lázadás fejlődésének megfelelő , dacos viselkedés rosszabbá válhat, ha nem megfelelően kezeljék . Akár a tini figyelmen kívül hagyja a kérést , azzal érvel , amikor utasítást adott , vagy megszegi a szabályokat szándékosan, fegyelmi eljárást , hogy megakadályozzák a viselkedés váljon romboló.
Utasítások
kidolgozzák a megfelelő szabályok, következmények
1

Új szabályok hogy egyértelműen a várakozásokat . Listájának létrehozásáról és biztosítják, hogy a tinédzser megérti őket is megakadályozza a sok nézeteltérés később .
2

Beszéljük negatív következményekkel megszegi a szabályokat , idő előtt. Legyen világos, hogy mi fog történni , ha ő késő kijárási tilalom, vagy ha ő nem teszi meg a házimunkát .
3

Address egy viselkedés egy időben , ha sok viselkedési problémákat kell küzdeniük a egyszer . Fókuszban a viselkedés , amit a leginkább aggasztja az első. Ha van egy tinédzser, aki kihagyja az iskola , nem csinál a házimunkát és a káromkodás, akkor dönthetnek úgy, hogy összpontosítson a iskolalátogatás első és aggódni a házimunkát és a káromkodás később. Lehet elsöprő , hogy Ön és tini ha megkísérli , hogy minden hozzá neveletlenség egyszerre.
Cím neveletlenség negatív következményekkel
4

Aktívan figyelmen kívül hagyni a kisebb viselkedési problémákat, mint a nyafogás, duzzogás vagy panaszkodik . Figyelmen kívül hagyva azt mutatja , hogy nem érdekli azzal érvelve , zsémbes vagy indokolttá a szabályokat és következményeket , amikor a tinédzser nem tárgyalja aggályait és érzéseit megfelelő módon .
5

Vegye jogosultságokat, ha a tini szünetek szabály . Vedd el , amit kiváltsága van értelme a tinédzser , mint a kiadási időt a barátaival , vagy a számítógép segítségével játszani . Egyértelműen meghatározza azt az időtartamot , amely a kiváltság lesz távolítva , vagy a lépéseket a tini kell tennie , hogy keresni a kiváltságot vissza . Például , hogy elvegye TV 24 óráig , vagy hagyja, hogy gyermeke keresni vissza a képessége , hogy megy egy barátja házában csak abban tisztítani a szobájába .
6

szabhatnak további feladatokat , ha komoly szabály megtört . Például, ha ő kapja indult a busz két napig , hogy neki nem extra házimunkát , hogy ki az időt , akkor meg kell tölteni a vezetés számára, hogy az iskolába .
Jutalom Viselkedés
7

biztosítanak elegendő pozitív figyelmet , így nem mindig összpontosítva negatív magatartást . Dicsérni a jó viselkedés , ha látom , és elsősorban a tizenéves erőfeszítéseit .
8

Reward jó viselkedés kézzelfogható hasznot. Például , motiválni a tini befejezni a házi feladatot időt felajánlott neki egy esélyt, hogy menjen a moziba pénteken este , ha ő befejezte a házi feladatát minden nap anélkül, hogy azt mondta , hogy befejezze azt .
9

növelése jogosultságokat, ha a tini mutat a felelős magatartás és betartja a szabályokat . Ha a tini megmutatja azt is , hogy otthon minden este rengeteg ideje a kijárási tilalom , hogy neki, hogy maradjon ki 30 perccel később a következő alkalommal . Mutasd meg a tini , hogy ő lehet keresni más extra jogokat , bemutatva a hajlandóság, hogy kövesse a szabályokat .

Previous:

Next: