A három szakasz a tanulás új motoros készségek

Három széles szakaszában motoros készségek fejlesztése . Ezek a szakaszok magukban foglalják korosztály 0 és 2 , 2 és 6 , és 6 és 12 közötti Ezen lépések mindegyikét kínál fajlagos növekedése szempontjából motoros készségek . Szerint Jean Piaget , Ph.D , " Children átmenni egyes szakaszainak , mint az eszüket , és képesek látni kapcsolatok érlelődik . Ezek a szakaszok befejezése meghatározott sorrendben valamennyi gyermekkel . "
Infanthood

Ez a színpadon a motor készségfejlesztés , éves kor között 0 és 2 , ahol a növekedés következik be a leggyorsabb ütemben . A motoros képességek fejlesztése kezd lassulni évesen 2. Fontos, hogy vegyenek részt a csecsemő sok tevékenység során ebben a szakaszban , hogy segítsen fejlesztését segíteni . Tevékenységek közé tartozik a pocakját időt , amely lehetővé teszi a gyermek kísérletezni mozgását; beszél a baba; és megható a baba , amennyire csak lehetséges . Hagyta a baba fogja meg az ujjaival , hogy megpróbálja húzza fel magát egy hatékony motor gyakorlását . A gyakorlat végezhető el minden alkalommal, amikor kölcsönhatásban áll a gyermek , amely gyakran kell ebben a szakaszban .
Kora gyermekkori

Ez az időszak , más néven a iskola előtti években ( korosztály 2-6 ) , amikor a motor mozgását készségek fejlesztése gyors ütemben . Éves kor között 2 és 4 gyermeke kell kezdeni a gyaloglás és fejleszteni képes erre természetesen. 5 , a gyermek már elegendő ellenőrzés kezdetét és végét .
Később Childhood

Változások motoros készségek lelassul ebben a szakaszban , ami történik között korosztály 6 és 12 változások még zajlik ez idő alatt , de ezek kevésbé észrevehető. Gyermeke is már kifejlesztett rossz szokások , hogy nehezebb lesz megtörni . A pubertás végét ebben a szakaszban . A gyermek motoros készségek jellemzően által ebben a kérdésben.

Previous:

Next: