• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Szülői irányelvek a ifjúsági mentoringhoz

Amikor a szülő eldönti, hogy egy mentor hasznos lehet a gyerekének, a helyes program kiválasztása többet igényel, mint egy telefonszóró. A jó mentorprogramok egészséges kapcsolatokat kínálnak a fiataloknak gondoskodó felnőttekkel, akik támogatást, irányítást és gazdagítást nyújtanak. Bár a szülő nem jelen van a mentorozás nagy részében, a szerepe kritikus a kapcsolat sikeréhez. A mentorprogramoknak betekintést kell nyújtaniuk a mentor-mentee kapcsolatba, és irányelveket kell adniuk a mindenki számára jó élmény biztosításához.

A mentoring megértése

A helyes mentorprogramok megtalálása a mentoring megértésével kezdődik – az, ami az, és ami nem. A mentoring strukturált kapcsolatot nyújt határokkal és elvárásokkal. A gyerek igényei határozzák meg a mentor-mentee kapcsolat céljait. A hatékony mentorok segítenek a fiataloknak új készségek elsajátításában, karakter építésében és a bizalmuk megerősítésében. A mentorok példaként szolgálnak a 젊은 jeleiknek. Barátságot kötnek a mentee-kkel, és egy másik gondoskodó felnőttként funkcionálnak a gyerek életében. A mentorok azonban nem csecsemőgondozók vagy szülői helyettesítők.

Mentorprogram kiválasztása

Sok csoport kínál mentorozást, beleértve az iskolákat, az egyházakat és a közösségi vagy nonprofit szervezeteket. A választásai tartalmazhatják a csoportos vagy egy-az-egyhez mentorozást, az e-mentorozást, a társmentorozást és a csapatmentorozást egy gyerek és több mentorral vagy egy mentor- és mentee-csoporttal. A mentorozási tevékenységek egy közösségi központban folynak, vagy a mentor határozza meg a tevékenységeket és helyeket. Válasszon egy programot, ami megfelel az Ön kényelmének és a gyereke igényeinek.

Biztonság

Ellenőrizze, hogy a program elvégzi-e a bűnügyi háttérvizsgálatokat, beleértve a nemi bűnelkövetők jegyzékét is, az összes önkéntes mentoron. A programoknak a mentorokat is szűrniük kell, hogy biztosítsák, mindenki rendelkezik a hatékony mentorozáshoz szükséges tulajdonságokkal. A biztonság megköveteli, hogy a program személyzete bevonódjon a mentorban rendszeres üléseken és tevékenységi jelentéseken keresztül, amíg a kapcsolat fennáll. Beszéljen a gyerekével a biztonsági szabályokról, mint a dádomok nem fogadása vagy a nem tervezett tevékenységekhez nem járulás, és bátorítsa, hogy jöjjön hozzá, ha kellemetlenül érzi magát.

Mentor-mentee párosítás

A legtöbb mentorprogram önkénteseket vonz be, akik idejüket és képességeiket használják a fiatalok segítségére. A mentorok tudják adni a tanítást, a karrierfelfedezést, a férfi iránytutorst a kockázatos fiúknak, a pólozóórákat, vagy csak egy baráti fülelt. A programoknak a mentorok szűréséből 얻은 információkat kell használniuk a jó mentor-mentee párok létrehozására. Beszéljen a gyerekével a mentorokról és az ő preferenciáiról. Győződjön meg arról, hogy a program tudja a családi értékeket és szabályokat. Amikor a program létrehozza a párost, tartsd a mentort a képben a fontos családi kérdésekről, a gyerek étrendi igényeiról és a elérhetőségi adatok változásairól. Adjon időt a kapcsolat virágzására, de kéri egy másik mentort, ha az idő nem javítja a párosítást.

Szülői bevonódás

A szülői bevonódás kritikus a mentorozási kapcsolat sikeréhez. Ahogy a túl sok szülői bevonódás gyengítheti a mentor/mentee kapcsolatot és a várt előnyöket, a túl kevés bevonódás rossz üzenetet küld a gyereknek. A Délnyugat-Pennsylvania Mentor Társulása szerint a szülőknek pozitív attitűdt kell fenntartaniuk a kapcsolatról, és bátorítaniuk a gyerekeiket, hogy beszéljenek velük a tapasztalataikról. Győződjön meg arról, hogy a gyerek részt vesz a tevékenységekben, és teljes mértékben participeerik. Tekintse a mentorozási élményt partnerségként, ami egyértelmű szerepkör- és elvárásértelmezést, együttműködést, kölcsönös tiszteletet és kommunikációt igényel.