• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Gyermekek segíítése a sztereotípiák felbontásában

A kutatások szerint már 3-4 éves gyerekek is megértik a faj és etnicitás fogalmait. Ha egy gyerek általánosítót mond ki egy csoportról, az nem feltétlenül sztereotípia. Valószínűleg csak megpróbálja feldolgozni, mit lát a korlátozott tapasztelata alapján azokkal, akik másnak néznek ki. Szülőkként segíthetjük a gyermekünket, hogy megértse a saját sztereotípiáit ahogy nő, és hogyan tudja azokat megkérdőjelezni.

Kapcsolat teremtése

Egy 2008-as „Christian Science Monitor” cikkben az első osztályos tanárnő, Maggie Doben azt mondta, hogy 6 éves gyerekeknek is vannak sztereotípiái másokról. Ezek azonban megfordíthatók, ha van lehetőségük beszélgetni azokkal, akikről a sztereotípiák szólnak. Bátorítsuk a gyermeket, hogy önkénteskedjen idősotthonban, segítsen egy fogyatékkal élő diáknak az iskolában, vagy barátkozzon valakivel, aki máshogy néz ki vagy viselkedik, mint ő és a barátai. A sztereotípiák megkérdőjelezése közvetlen emberi kapcsolaton keresztül hatékony módja a tévedések küzdenének.

Tudás építése

Olvassunk egy könyvet a gyermekkel valakiről, akiről sztereotípiája van. Ez megnyithatja a gyermeket ahhoz, hogy megértsé, hogyan érzik és gondolkodnak azok az emberek. Segítség: „Ira Sleeps Over” (Bernard Waber), „Little Granny Quarterback” (Bill Martin Jr., Michael Sampson), „Mama and Me and the Model T” (Faye Gibbons). Nézzünk dokumentumfilmeket és filmeket sztereotípiákról, pl. „Labeled Disabled” (Maggie Doben), vagy „Keeping the Faith” (Edward Norton, Ben Stiller).

Közös jellegzetességek keresése

Kérjük meg a gyermeket, hogy készítsen listát velünk arról, mi a közös egy olyan csoporttal, akiről sztereotípiája van. Ha túl kicsi az íráshoz, beszélgessünk a hasonlósagról. A figyelem a hasonlóságokra irányítása segít pozitív hozzáállásban és a hasonlóságokon való fókuszálásban, nem a különbségeken. Készítsen listát a különbségekről is, vagy beszélgessünk róluk. Mondjuk el, hogy az emberek különbségei teszik őket különlegessé, és azokat értékelni kell.

Média megkérdőjelezése

Segítsük a gyermeket felismerni a sztereotípiákat fenntartó médiát. Vitatassuk, hogy a gyermek szerint a reklámok, műsorok, filmek, könyvek, lapok, weboldalak és más média formák igazat mutatnak-e a bemutatott csoporthoz. Ha hallunk agykutatás jelentéseket a nemek között, pl., kérdezzük meg a gyermektől, hogy a viselkedés vagy képesség feliratai igazak-e a tapasztalataiban.