Napközi gondozási munkák:Hogyan állapítható meg, hogy egy gyermekgondozási központ megfelelő-e az Ön számára

Ha munkát keres egy napköziben, akkor valószínűleg tudja, hogy rengeteg lehetőség van. Egyes központok egy adott gyermekfejlesztési filozófiához ragaszkodnak. Némelyik nagyobb intézmény, míg mások kisléptékű otthoni ellátásra összpontosítanak. Minden típusú gyermek számára más típusú napközbeni ellátás létezik – és minden típusú gyermekgondozó számára is.

Tehát hogyan lehet kitalálni, hogy melyik központ a legjobb az Ön számára? Sok múlik a saját személyiségén és munkastílusán. De van néhány gyakori piros zászló is, például a magas alkalmazotti fluktuáció. A legfontosabb az, hogy a megfelelő kérdéseket tedd fel, mielőtt munkába állsz.

„Amikor interjúra készülsz, meg fogod érezni a központot… tudni fogod, hogy jó érzésed van-e, amikor végigmész” – mondja Angela Wolfe, a cég tulajdonosa. A texasi Little Elm gyermekvilágítótornya, amely most egy második helyszín megnyitásán dolgozik. „Emellett tegyél fel sok kérdést.”

Ha szenvedélyesen szereti a kisgyermekkori nevelést, olyan helyet szeretne találni, ahol jól érzi magát – ahol büszke lehet arra, hogy ott dolgozhat, ahol kihívások elé állítja (jó értelemben), tiszteli és segít gondozóként és tanítóként fejlődsz. Íme, mire kell ügyelnie, és kérdeznie kell, hogy ezt egy új munkahelyén elérje.

A létesítmény felmérése

Ahogy megnézi a napközi otthont és annak területét, megérzi a helyet, a vezetési módot és azt, hogy milyen környezetet biztosít a gyerekeknek – és az alkalmazottainak.

„Minden központ más, és más és más dolgokat kínál az alkalmazottaknak, ezért gondolja át, mi lenne az Ön számára megfelelő” – mondja Sabrina Walters, az U-GRO Oktatási Központok igazgatója. York, Pennsylvania. „Például egy kisebb családi tulajdonú központ, szemben egy nagyobb vállalati központtal. Egyes államok webhelyein az ellenőrzési jegyzőkönyvek között is kereshet, hogy megtudja, mely közeli központok teljesítenek jobban a hatósági ellenőrzések során, ami a jobb minőség mutatója lehet.”

Tegye fel magának a kérdést:

  • Mekkorák az osztálytermek, és mennyi természetes fény jut be a termekbe?

  • Milyen felszerelések és kellékek állnak rendelkezésre tevékenységekhez és játékokhoz?

  • Hány gyerek van az egyes szobákban, és hány tanár van velük?

  • Az alkalmazottak hűvösnek és nyugodtnak tűnnek, vagy zaklatottnak és elkeseredettnek?

  • Hűvösnek és nyugodtnak érzem magam itt, vagy zaklatottnak és elkeseredettnek?

  • Történt-e idő és gondoskodás arról, hogy a hely vidáman legyen díszítve és esztétikus legyen a gyerekek számára?

  • Tisztának és rendezettnek tűnnek a felületek?

  • Mennyire vannak rendezve a kellékek és játékok?

  • A gyerekek általában boldognak és jól érzik magukat itt? Természetesen lesznek sírók, de mi a gyerekek általános testbeszéde?

  • Milyen hangnemet használnak a tanárok, amikor a gyerekekkel beszélnek? A gyerekek szemmagasságába kerülnek, hogy beszéljenek velük?

Megértse a vállalati szabályokat

Azt is tudnia kell, mit várnak el Öntől, mint alkalmazotttól. Néhány dolog, amit érdemes megkérdezni a rendezőtől az interjú során:

  • Mit viseljenek az alkalmazottak a munkájuk során?

  • Melyek a betegnapokra és a személyes napokra vonatkozó szabályzatok?

  • Van céges kézikönyve, amelyet át tudok olvasni?

  • Készen kell-e végeznem képzést és/vagy továbbképzést, amíg itt dolgozom?

  • Segít az alkalmazottaknak, hogy megszerezzék a Child Development Associate (CDA) bizonyítványt, és/vagy segítesz-e fizetni olyan oktatásért, amely segíthet előmozdítani karrieremet a koragyermekkori oktatásban?

Kérdezzen a tanulási filozófiákról és az osztálytermi eljárásokról

„A megfelelő munkakörnyezet kiválasztása az oktatási filozófiától függ” – mondja Amy James, a Primrose School of Nashville Midtown és a Primrose School of Brentwood Tennessee franchise tulajdonosa. „Ha Ön olyan személy, aki egy meghatározott tanterv szerint szeretne tanítani, és megtanulja felmérni a gyerekek szükségleteit, akkor nagyobb, akkreditált iskolát kell keresnie, ahol több tanári útmutatást kap. Ha azt szeretné, hogy a gyerekek minimális tanítás mellett önállóan tanuljanak, olyan szolgáltatót kell keresnie, aki bátorítja a felfedezést és a céltudatos játékot. Ha érdekli a csecsemők és kisgyermekek gondozása, egy fiatalabb szolgáltató vagy otthoni szolgáltatás lehet a legjobb az Ön számára.”

Ha most kezdi, nehéz lehet azt gondolnia magáról, hogy nevelési filozófiája van, de ha egy kicsit mélyebbre ásna, rá fog jönni, hogy valószínűleg igen. Csak kérdezd meg magadtól, hogy mi az igazán fontos neked, mint tanárnak, mondja Walters.

„Ha például segíteni szeretne a gyerekeknek az óvodai nevelésre való felkészülésben, akkor valószínűleg egy olyan központban kell munkát keresnie, amely az akadémiai felkészültséget támogatja” – mondja Walters. „Akár kicsi, akár nagy a központ, ha nem érzed jól magad abban, amit tanítani kérnek tőled, akkor ez nem lesz megfelelő.”

Előfordulhat, hogy egy kicsit utánanézhet a napköziotthon tantervének, ha felkeresi a napköziotthon webhelyét, de valószínűleg sokkal többet megtudhat, ha feltesz néhány kérdést. Íme néhány ötlet, hogy mit kérdezz:

  • Hogyan jellemezné a tantervet és/vagy a tanítási filozófiát?

  • Mi a fő módja annak, hogy a gyerekek itt tanuljanak? Főleg feladatlapokat készítenek, vagy sok gyakorlati tanulási technika létezik?

  • Hogy néz ki a gyerekek napi beosztása?

  • Általában hogyan kommunikálnak a tanárok a szülőkkel?

  • Mennyi játékidőt kapnak a gyerekek, és mit csinálnak?

  • Mit csinálnak a gyerekek, ha túl hideg van vagy esik a szabadban való játékhoz?

  • Milyen fegyelmező stratégiákat alkalmaznak, ha a gyerekek helytelenül viselkednek?

A fizetés és a juttatások összehangolása

Nyilvánvalóan, mielőtt bármilyen állást elfogadna, meg kell kérdeznie, hogy mennyi fizetést kap, kap-e fizetett szabadságot és/vagy túlórát vagy sem, és milyen juttatásokban részesülhet. . Megkérdezheti az előléptetésekről és fizetésemelésekről is, valamint arról, hogy milyen gyakran és miért.

Ha végzett a legsürgetőbb kérdésekkel a potenciális főnökével, ne féljen néhány alkalmazottal találkozni is. Végtére is, boldognak lenni a munkahelyén azt jelenti, hogy elégedett a munkatársaival, és viselkedésük, valamint a kérdéseire adott válaszok valóban átérezhetik, milyen ott alkalmazottnak lenni.

„Kérdezzen a csapat moráljáról és arról, hogy más tanárok mióta vannak ott” – mondja Wolfe. „Néha jó érzéseket kelthetsz egy központtal kapcsolatban, ha találkozol néhány ott dolgozó emberrel, szóval menj el és beszélgess az emberekkel. Tudom, hogy ezt szívesen vennénk.”


Previous:

Next: