Vannak házi feladatot a gyerekek a nyár folyamán?

Végre vége az iskolának, de a házi feladatmentes nyár agyelszívás? A Care.com két alkalmazottja mérlegeli a nyári házi feladatok előnyeit és hátrányait.

Sarah azt mondja:Segít a házi feladat

Tudta, hogy a gyerekek átlagosan két hónapnyi munkát veszítenek el nyáron? Amúgy ezt hallottam. És őszintén szólva, a gyerekeim nem veszíthetik el mindazt az előző évi tudást és kemény munkát. Nem a felzárkóztatással kell eltölteni a tanévkezdést.

Persze, hívnak „Momzillának” és „Attilának, az anyukának”, de ragaszkodom a tanárok nyári olvasmánylistájához, valamint 20-30 perces munkafüzetes munkához, heti öt napon.

Tudom, hogy a nyár a szórakozás, ezért keverjük az iskolát és a vakációt. A munka a mindennapi rutinunk részévé válik. A lányok minden nap tudják, hogy reggeli után fel kell bontani a könyveket (külön helyiségekben, hogy ne legyen kísértés a csevegésre), és kitöltsék a feladatlapjaikat és a feladataikat. Körülbelül fél óra alatt elkészülnek a napra, aztán az övék a nap. És amikor alvótáborba mennek, vagy mi nyaralni indulunk, nem visszük magunkkal; előre tervezünk, beillesztjük az összes munkafüzetet a mókás hetekre, és teljes szabadságot biztosítunk nekik. Nyári bébiszitterünk őrmestert is játszhat (Isten szeresse!), és betartathatja ezeket a szabályokat, amikor dolgozom.

A nyári házi feladat is szórakoztató lehet, ha kreatív leszel. Hiszen a gyerekek még nyáron is szeretnek tanulni! Sok időt töltünk azzal, hogy olyan dolgokról guglizunk, amelyeket olvasnak, hogy többet tudjunk meg a történelemről, vagy akár olyan őrült dolgokat is, mint például, hogy a függetlenségi háború korszakának egyik fő gyilkosa rossz szájhigiénia volt. A planetárium vagy a Tudományos Múzeum szórakoztató módja annak, hogy a matematikát és a tudományt működés közben tekintse meg.

Jutalmakat is építünk a keverékbe. Egy moziest vagy fagylaltozás megtervezése, amikor egy projekt vagy nyári könyvbeszámoló elkészült, egy kicsit szórakoztatóbbá teszi a munkát, és eltünteti a zsarnoki szennyeződésemet is!

Az előny? Amikor elkezdődik az iskola, minden kifizetődik. Bízz bennem. A gyerekeim nem azzal töltik az első hónapot, hogy emlékezzenek arra, miről beszél a tanár, vagy hogyan működik ez a hosszú felosztású dolog. Ez a szervezési készségeik gyakorlásában is segített, hiszen mind a munkavégzés időpontját, mind a rövid- és hosszú távú célokat tervezzük.

És tudod, mit mondok, amikor Momzillának hívnak? Csak emlékeztetem őket a más országokban élő gyerekekre, akik heti hat napot járnak iskolába, és kéthetes nyári szünetet tartanak.

Leisa azt mondja:Hadd játszanak

Íme az én ötletem a nyári házi feladatról:sugárhajtóműveket, óriáskereket és kalózhajókat építsünk bármilyen furcsa kézműves kellékkel, amit a gyerekeim találnak a házunkban. Attól, hogy a gyerekeim nem dolgoznak matematikai ténylapokon, vagy nem olvasnak könyveket, hogy letöröljék őket a nyári olvasnivalók listájáról, még nem jelenti azt, hogy egész nap egy iPaden hagyom őket játszani. És nem is kanapékrumpli, vasmarkolattal a tévé távirányítóján.

A nyári házi feladat ebből adódik:a játékidő elég tanulás. Ha hagyom, hogy a gyerekeim kitalálják, hogyan maradjanak elfoglaltak, még akkor is, ha ez azt jelenti, hogy néha hallom a rettegett „unatkozom” kifejezést, életre szóló készségeket ad nekik, amelyeket nem feltétlenül tudnak felvenni az iskolájuk hazaküldött matematikai csomagjából. P>

Igen, úgy érzem, hogy a nyár elején lelépek egy szakadék széléről. Hogyan fogom elfoglalni két energikus, nagy személyiségű lányomat egész nyáron? Megőrjítenek engem és egymást?

Bevallom – hagytam, hogy megunják. Minden akaraterőt felszívok, hogy néha hagyjam, hogy a nyár teljesen megtorpanjon. Aztán valami csodálatos történik – az „unalom” kreatívvá teszi őket. Ki kell találniuk, hogyan legyenek elfoglalva és szórakozzanak anélkül, hogy a szülőt vagy a bébiszitterünket megkérdeznék. Tudják, hogy anya ötlete általában a fürdőszoba tisztítására vagy a ruhanemű hajtogatására vonatkozik. Előrángatják hát a gyerekollót, a WC-papír tekercseket, a festőszalagot és a rengeteg fantáziát. Vegyünk néhány barátot a keverékbe, és tárgyalási és problémamegoldó készségeik vetekednének bármelyik vezérigazgatóéval.

Van valami, amit el kell mondani, ha egyedül kell kitalálnia, mit kell tennie. A gyerekek nem tanulnak meg ilyen készségeket attól, hogy leülnek egy kötelező könyvet elolvasni. Még ha szeretik is a könyvet, a „kell” utasítások miatt kevésbé szórakoztató, inkább összehajtogatható.

Lehet, hogy nem úgy hangzik, mint a munka, de a tehetségkutató műsorok, játékok, projektek, színdarabok és történetek, amiket a gyerekeim kitalálnak, mind maguktól támogatják az iskolai sikereket, akárcsak a házi feladat, amit kapnak.


Previous:

Next:

  • Kell a babának hasi idő?
    A pocakos idő bonyolult téma szülőként való navigáláshoz. Úgy hangzik, mint a kicsi fejlődésének és fejlődésének fontos része - de a legtöbb csecsemő ezer égő nap melegével gyűlöli. Így, tényleg szüksége van a babáknak hasi időre? A 90 -es évek e
  • Támogató csapatok az új szülők számára
    Az erős szülői hálózat fontos az új szülők számára. Íme néhány tanács annak biztosítása érdekében, hogy támogató csapat vegyen körül, és segítsen abban, hogy a szülő legyen. Sok szülő számára, a támogatás elsődleges forrása a partnerük. Azonban,
  • 7 módszer a többi gondozóval való találkozásra
    A gondozás magányos üzlet lehet. Lehet, hogy integethetsz más dadáknak a parkban, de figyelmed a gyerekekre irányul, akiket nézel, és nincs időd elmélyült beszélgetésekre. Egy idős emberről gondoskodik, aki betegsége miatt otthon van, így nincs sok k