• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Kirándulás tervezése

Kirándulás azonosítása

Kirándulás tervezése

Az adás és vétel része az otthonra nevelés életének. Bár biztosan részt vesz olyan kirándulásokon, amelyeket mások szerveznek és vezetnek, felkészülten kell lenned arra is, hogy te is tervezs kirándulásokat, ahol mások részvehetnek. Vagy valaki nem tervez olyan kirándulást, ami érdekelne. Bármelyik esetben, valamely ponton valószínűleg te is szeretnél tervezni és vezetni egy kirándulást. Ehhez a következő lépések kellenek:

1. Döntsd el, milyen kirándulást szeretnél tervezni.
2. Tervezd meg a kirándulást.
3. Koordináld a kirándulást más otthonra nevelőkkel.
4. Végezd el a kirándulást.

Kirándulás azonosítása

Az első lépés a kirándulás eldöntése.

Először döntsd el a kirándulás általános típusát (újra, a legtöbb esetben ez valamilyen aspektusán alapuljon a tanterveidnek). Természeti élményt akarsz? Történelmi helyszínt akarsz felfedezni? Vagy egy vállalat besichtetelését? Vagy lehet, hogy egy színházi előadást szeretnél megnézni és hátuljáró túrát tenni?

Másodszor döntsd el, mennyi időt és pénzt akarsz beletenni. Ha van egy megfelelő célállomás a közelben, nem kell messze utazni. Ha nincs, hány időt és pénzt hajlandó belektenni?

Harmadszor kutatás céljából derítsd ki, hogy a kiválasztott célállomás támogatja-e a „formális” kirándulásokat. Közhelyeken, mint parkok és múzeumok, ez nem nehéz kideríteni. Más célállomásoknál, mint üzletek, mélyebben kell ásni, hogy kiderüljön, hogy érvényes opciók-e.

Miután kiválasztottad a kirándulás célállomását, ideje dolgozni.

Tervezés

Kirándulások és vállalatok

A vállalatok lehetnek a legjobb kirándulási célállomások. Egy vállalati kirándulás fascionáló betekintést nyújthat abba, hogyan alkalmazzák a gyerekek által tanult tárgyak a valóságban. Segítenek a gyerekeknek feltárni a lehetséges karrierlehetőségeket. Sok vállalat támogatja a túrákat, mint kirándulások, mert jó közkapcsolat. Ilyen esetekben a kirándulás rendezése általában egyszerű.

Azoknál a vállalatoknál, amelyek nem támogatják formálisan a kirándulásokat, kicsit jobban kell dolgozni. Ha szeretnél egy ilyen vállalatot meglátogatni kirándulásként, és valakit ismérsz, aki ott dolgozik, az legyen az első kapcsolatfelvétel. Ő segít megtervezni a kirándulást, vagy be tud kapcsolódni az azzal a személlyel, akivel beszélned kell a megfelelő megbeszélésekhez.

Ha nem ismersz senkit a helyszínen, vedd fel a kapcsolatot a szervezet közkapcsolati osztályával. Ők segítenek a rendezésben.

Egyes szervezetek, amelyek nem támogatják formálisan a kirándulásokat, hajlandóak lehetnek fogadni, ha tudják, hogy viszonylag kis otthonra nevelő csoport jön. A cégek gyakran hajlandóak egyszeri túrákat biztosítani anélkül, hogy formális látogatási programra lenne szükség, különösen az otthonra nevelt gyerekek esetén, akiknek a híre jó, hogy kellemes vendégek.

Kirándulás tervezése

Két általános típusú kirándulási célállomást fogsz meglátogatni.

Az egyik típus, ahol a kirándulás nem igényel (és nem is profitál) a helyszínen valakitől érkező formális támogatást. Itt te irányítod a kirándulás legtöbb aspektusát, és a te felelősséged, hogy úgy működjön, ahogy szeretnéd. Az előny, hogy nem kell koordinálnod a kirándulást a célállomás senkivel, és szabadon vezetheted (a helyszíni szabályok határán belül). Ez az előny egyben hátrány is, mert minden felelősséged van, és nem kapsz támogatást, mint egy személyzettől. Ilyen célállomások: nemzeti és helyi parkok, állatkertek, és más „közhelyek”.

A másik típus, ahol kapsz támogatást a célállomástól, mivel „hivatalos” túrákra mehetsz vagy speciális programokban részesülhetsz. Ezek a kirándulások kicsit több tervezést és koordinálást igényelnek a te részedről, de a plusz munka gyakran megéri, mert hozzáférsz az emberekhez, akik üzemeltetik a létesítményt, és jobban ismerik a működését. A formális kirándulási támogatás általában olyan tevékenységeket tartalmaz, amik nem elérhetők a közönségnek, mint hátuljáró túrák, háttérbemutatók stb.

Hivatalos vs. nem hivatalos helyszíni kirándulások

A tervezés mindkét típushoz hasonló, de vannak kisebb különbségek.

1. Ha támogatott helyszínt látogatsz, határozd meg, ki lesz a kirándulás koordinátora. Ez a személy nagyon fontos lesz a tervezés alatt és a kirándulás alatt is. Ha te kezeld a kirándulást, keress bármilyen forrásanyagot a célállomásról, ami segít a tervezésben, mint weboldal vagy tájékoztató füzetek.
2. Határozd meg a kirándulás logisztikáját: dátum, kezdési idő, befejezési idő stb. Ha formális támogatást kapsz, a kezdő és záró időt valószínűleg a helyszíni koordinátor határozza meg. Lehet, hogy csak bizonyos időablakok állnak rendelkezésre, vagy speciális programok/napok, amiket ki akarsz használni. Néhány célállomás jegyet vagy korlátozott „helyeket” igényel. Mások csak bizonyos napokon vagy speciális eseményekre engedélyezik a kirándulásokat. Ezek a korlátozások gyakran határozzák meg a kirándulás logisztikáját.
3. Ha formális támogatást kapsz, egy fontos kérdés: vannak-e csoportméret-korlátozások? Néha minimum létszám kell a speciális lehetőségekhez. Máskor maximum létszám. Ez fontos, ha másokat is meghívsz.
4. Tervezd meg a kirándulás menetet, ami tartalmazza az események nagyjából idejét. Gondold át a kulcsfontosságú tanulási lehetőségeket, amiket hangsúlyozni akarsz.
5. Ha jegyet kell venni vagy foglalást tenni, csináld meg. (Ez a lépés attól függ, hányan fognak részt venni, úgyhogy eldöntöd, meghívsz-e másokat, mielőtt ezt megtennéd.)
6. Készíts egy dokumentumot, ami az összes információt tartalmazza a kirándulásról. Ez elég hasznos magadnak is, de ha más otthonra nevelőket is bevonol, ez az alapvető kommunikációs eszköz.
7. Döntsd el, mekkora előkészületre van szükség a kiránduláshoz. Ha nem kapcsolódik szorosan a jövőbeli tantervekhez, érdemes lehet speciális leckéket beépíteni. Ha vannak könyvek vagy információk a célállomásról, a gyerekeid kezdjék el olvasni őket időben. (Weboldalak általában kiváló források.)
8. Ha a gyerekeket szeretnéd, hogy valamilyen munka után végezzék a kirándulás után (pl. jelentés, munkalapok), készítsd el a feladatokat.

Koordinálás

Kirándulás koordinálása más otthonra nevelőkkel

A kirándulások általában több szórakoztató és jelentésteljes, ha bevonod más otthonra nevelőket. Ez lehet ennyire egyszerű, hogy meghívsz egy-két családot, vagy annyira formális, hogy egy hivatalos otthonra nevelő csoportot hívsz meg. Amikor más embereket vonolsz be, felkészülten kell lenned a koordinálásra.

Az első lépés: kideríteni, ki akar osallistélni. Ha nem nagyon nem formális, érdemes meghívót készíteni az összes részlettel. A meghívóban kéri formális választ egy határidőre. Ha jegyet kell venni vagy pénzügyi kötelezettséget vállalni, ajánlott, hogy a válaszhoz csatolják a pénzt. Ez biztosítja, hogy ne te fizessed a többiek részére.

A meghívott emberek száma több tényezőtől függ. Első: van-e minimum vagy maximum létszám a speciális lehetőségekhez? Második: hány koordinációs munkát hajlandó vagy tenni? Minél nagyobb a csoport, annál több munka. Harmadik: van-e „természetes” csoport, ami illik a kiránduláshoz? Pl. ha színházba mész, és ismered a családokat, akik a színházat kedvelik, az természetes illeszkedik.

Ha segítségre van szükséged a kiránduláson, kérj önkénteseket a meghívóban. Ha lehetséges, konkrét embereket kötelezz konkrét feladatokra.

Ha más felnőtteket is szeretnél, tüntesd ki a meghívón (megadd, kötelező-e a szülők részvétele). Általában minden családból egy szülőt szeretnél, hogy ne te legyél felelős minden gyerekért, és az érett beszélgetés is jól jöhet.

A válaszhatáridő után készíts listát minden résztvevővel és elérhetőségekkel (telefon, email). Ha jegyet kell venni vagy foglalni, csináld meg.

Bizonytalanul kommunikáld a változásakat a terveken. Az email címek itt kényelmesek, hatékonyan elérve a nagy csoportot.

Kirándulás végrehajtása

Kirándulás vezetése

Amikor a kirándulás napja eljön, készülj fel egy nagyszerű időre! Íme néhány tanács:

• Legyen pontos, és várj pontoságat másoktól is. Független attól, hogy te „háziigazgató” vagy csak résztvevő, a pontosság mindig fontos. Sok kirándulás igényel időbeosztás betartását, főleg ha a célállomás támogatja.
• Legyen felkészült. Győződj meg róla, hogy mindennél van, ami a sikerhez kell. Ha kint lesztek, hoz napvédőt, rovarriasztót, stb. Fényképezőgépek, videók mindig jó ötlet a dokumentáláshoz. Ha a gyerekek jegyzetelnek vagy dolgoznak, vigyél velük a kellékeket.
• Jól kezelj a koordinátort. Ha van, a koordinátor a te nevedben dolgozik. Kivül attól, hogy ez a helyes dolog, a jó kezelés gyakran ösztönzi, hogy plusz lépést tegyen a csoportodért.
• Irányítsd a csoport gyerekeit. Bármilyen gyerekkarakter „lendületes” lehet kirándulás közben. A te felelősséged, hogy mindenki megfelelően viselkedjen, hogy a csoport élvezhesse a kirándulást.

Ha olyan célállomásokat látogatsz, amik támogatják a kirándulásokat, és már volt otthonra nevelő és „rendes” iskolai csoport is, ne lepődj meg, ha az otthonra nevelő csoported különleges figyelmet kap. Általában az otthonra nevelő csoportok sokkal jobban viselkednek, és kevesebb munka velük, mint a hagyományos iskolai csoportokkal. Plusz, az otthonra nevelő csoportoknak általában kevésbé szigorú az időbeosztásuk. Ezek a tényezők az otthonra nevelő csoportokat sokkal kellemesebbé teszik a köz- vagy magániskolák csoportjainál. (Pl. legtöbb köziskolai csoport meglepően kevés felügyelet alatt van, mert általában csak egy tanár és egy-két önkéntes szülő van a nagy gyerekcsoporthoz.)