• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Siker a standardizált teszteken

Siker a standardizált teszteken

Szülők: Csisináljátok a házi feladatotokat
A standardizált tesztelés – két egyszerű szó, ami gyakran félelmet kelt a gyerekekben, tanárokban és szülőkben egyaránt. Sok államszolgálat használ a készségvizsgálatot a gyerekek értékelésére és a tanárok evaluálására. Néhány államban egy alacsony pontszám a kiváló vizsgán alapja a gyereked visszataszításának. Bármik a szabályok a te államban, a te feladatod, hogy felkészítsd a fiatal tanulódat a teszt kihívására.

Tudj mindent a tesztről, amennyire lehetséges. A legtöbb teszt a tananyag területei köré van szervezve. Az alsó osztályokban ezek a területek a matematika, nyelvtan, és olvasás; a felső osztályokban a természettudomány, matematika, nyelvtan, olvasás, és alkalmanként a társadalomtudomány, az amerikai és/vagy az állami történelem. A tesztek tartalmának megismeréséhez vedd fel a kapcsolatot a gyereked tanárával, az iskola kerületi irodájával, vagy az állami oktatási minisztériumval.

Kérd meg az iskolától az erőforrásokat. Derítsd ki, vannak-e "gyakorló tesztek" vagy más gyakorlatok elérhetők az iskola vagy az állami oktatási minisztérium keresztül. Sok könyv elérhető, ami segíthet, de győződj meg róla, hogy fedik le, amit a gyereked meg fog vizsgázni. A legjobb könyvek "gyakorlatiasak" is. Tartalmaznak valós gyakorló teszteket, amik szimulálják a tesztet magát (akár a körök vagy dobozok kitöltéséig #2-es ceruzával!).

Tudd, mit jelent a teszt. Derítsd ki, hogyan pontozzák a tesztet, és mi történik, ha a gyereked nem kap megfelelő pontszámot egy vagy több területen. Jogosult-e a gyereked speciális tanításra? Visszataszítják-e a gyerekedet? Ha a gyereked kiválóan teljesít, kap-e tehetséggondozást?

Derítsd ki, jogosult-e a gyereked speciális tesztelési feltételekre. Ha a gyerekedet azonosították speciális szolgáltatásokhoz, vagy van tanulási zavara, akkor mentes lehet a teszt alól, vagy speciális feltételek mellett kell tennie. Az ADD (Figyelemhiány Zavart) diagnosztizált gyerekek gyakran külön szobában írják a tesztet, elterelődéstől mentesen. A gyereked tanára, az iskolai pszichológus, vagy a speciális szolgáltatások koordinátora a legjobb erőforrás.

Építs be "tesztelési" viselkedést a házi feladatokba. A legtöbb standardizált teszt időzített. Őrizik a gyerekeket, hogy ugorjanak át a nem ismert elemeken, és térjenek vissza rájuk később. Amikor felügyeled a gyereked házi feladatait, biztassd őt, hogy ugyanezt tegye – ugorja át a nem ismert elemeket, és térjen vissza rájuk. Ha megfelelő, időzz meg bizonyos tevékenységeket (pl. matek munkalapok). A standardizált tesztek megkövetelik a diáktól, hogy kövesse az utasításokat. Biztassd a gyerekedet, hogy olvassa el a házi feladat utasításait, és ismételje meg neked, hogy biztosítsd az értést.

Készségek gyakorlása otthon
Vannak olyan készségek, amiket könnyen beépíthetsz a otthoni rutinodba.

Olvasás
Amikor olvasol egy könyvet, vagy nézel egy tévéműsort vagy filmet, kérdezd meg a gyerekedet, ismételje meg a cselekményt, a történet karaktereit (beleértve a főszereplőt), és a helyszínt. Kérdezd meg, mi történik a البداية, a közepén, és a végén. Miután együtt olvastatok egy könyvet, kérd meg valami a történtekről.

Nyelvtan
Dolgozz a gyereked szókincsének bővítésén, nehezebb szavak használatával és definiálásával a mindennapi beszédben. Használj szótárt az értelmezéshez. Gyakorold az antonímák és szinonimák használatát. Add meg a gyerekednek a betűrendi rendezés tehetségét anyagaid rendezésével – könyvek, konyhai kellékek, videók, stb.

Írás
Az írási rész a standardizált teszteken általában kéri a gyerekeket, hogy válaszoljanak egy írási "indítónak". Ez az indító célja az ötleteik strukturálása. (Javaslatok az írási indítók családi írási tevékenységekbe való beépítéséhez, lásd e kiadás "Élés és Tanulás" szakaszát.) Érdemes lehet átnézni a alapvető írásjeleket és nagybetűket.

Matek
Inkább kizárólag a számításra összpontosítva, a standardizált matek tesztek általában tértudati készségeket, mintázatokat és szekvenciákat foglalnak magukban. Biztassd a gyerekedet, hogy tanuljon kettővel, hárommal, és öttel számolni. Hozz létre grafikonokat a családi tevékenységek alapján, és gyakorold a grafikonok olvasását együtt. Gyakorold az idő és pénz fogalmait.

Hellyezd a tesztet a kontextusba
Emlékeztess a fiatal tanulódra, hogy ezek a tesztek részei az oktatási rutinának. Te is tetted őket, da voltál az iskolában, és a gyereked,毫无疑问, többször is szembesül velük az iskola – és az iskola utáni karrierje során. Azok a kis dobozok vagy körök kitöltése #2-es ceruzával valami, amit évenkint kell tennie!

Bizonyosodj meg róla, hogy a gyereked készen áll. A gyerekednek pihentnek és etetve kell lennie, ha a teszt ideje érkezik. Szüksége van mentális felkészülésre is. Légy érzékeny a gyereked szorongására. A tesztről beszélni stresszt okozhat nála, ami negatívan hat a النتائجára. Inkább gondolj elterelési módszerekre. Gyors séta, amerikai foci játék tervezése, egy hosszú, forró fürdő készítése neki. És, mert a standardizált tesztelés néha egy hétig is eltarthat, építs be fizikai aktivitást és pihenőidőt a tesztelési időszak alatt.

Közötted és a tanár között
Majdnem második félév, és minden, ami új és izgalmas volt az iskolában – beleértve a házi feladatokat is – fordult valamilyen drudgery-vé. Íme néhány tipp a házi feladat szörnyeteg megkönnyítésére.

• Állíts be egy házi feladat rutint, ami megfelel a gyereked tanulási stílusának. Néhányan odahaza jönnek és azonnal elkezdenek a házi feladaton. Másoknak idejük van a lazításra az iskola után, és jobbak egy sznack vagy vacsora után. Megint másoknak kis adagokban kell csinálniuk a házi feladatot, sok idővel a fizikai aktivitás között. Ismerd meg a gyereked tanulási ritmusát, és alakíts ki egy házi feladat rutint, ami tükrözi azt a ritmust.
• Ismerd, mit vár el a tanár. Bizonyosodj meg róla, hogy tudod, hány van, mikor esedékes, hogyan számít a végső jegybe. Ellenőrizd, hogy a házi feladat kézírásos (nyomtatott vagy írásos) vagy gépelt számítógépen legyen. Fejlessz egy módot a kommunikációra a gyereked tanárával, ha a házi feladat utasítások nem tisztázottak. (Néhány iskola van házi feladat direkt linkkel, ami tisztázza a feladatokat.)
• Állíts be egy vonzó munkaterületet a házi feladatokhoz. Legyen az a gyerek szobájában egy íróasztal, vagy egy tiszta hely a konyha asztalán, győződj meg róla, hogy minél kevésbé van elterelődés. Bizonyosodj meg róla, hogy a gyerekednek jó megvilágítás és a megfelelő eszközök vannak a munkához (beleértve a sok ceruzát és radírozót!).
• Legyen elérhető és segítőkész. Erősítsd meg a gyerekedben, hogy elérhető vagy segítségre, de nem fogod helyette csinálni a munkát. Legyen egyértelmű a határokban. Javasolj segítséget – egy minta probléma megoldásával, utasítások tisztázásával, a házi feladat átellenőrzésével, hogy teljes egészében befejeződött-e, vagy a gyereked matek/helyesírás feleltetésével.
• Csináld a saját házi feladatodat! Ha van egy asztali feladatod (számlák fizetése, levelek írása, stb.), tartsd azt a gyereked házi feladat idejére. Ülj mellette, és csináld a saját házi feladatodat, miközben ő a sajátját csinálja.
• Figyeld a következetes problémákat. Ha a gyereked következetesen nem fejezi be a házi feladatot, vagy ugyanezzel a készséggel ugyanezt a problémát tapasztalja, kommunikáld a tanárral. Néha a tanárok túl sok házi feladatot adnak, anélkül, hogy tudnák. A gyerekek, akik ismételten küszködnek ugyanezzel a készséggel, lehet, hogy új stratégiákra van szükségük az elsajátításához. Lehet, hogy tanulási zavart is jeleznek.
• Olvasd, olvasd, olvasd! A hangos olvasás a gyerekednek és vele együtt a legfontosabb házi feladat szokás, amit fejleszthetsz. Növeli a kognitív képességeket, valamint az olvasási készségeket. Szánj időt minden nap az olvasásra – és légy kreatív abban, mit olvasol. Könyvek a nyilvánvaló választás, de ne felejtsd el a lapokat, újságokat, és versek is.

Írj, Él, és Tanulj!
Lehet, hallottad az "írási indító" kifejezést a tesztelés kapcsán. Az írási indító egyszerűen egy javaslat egy ötletre, formára, vagy történetre a írási aktivitás strukturálásához. Szórakoztató lehet az írási indítókat házias írási tevékenységekké alakítani – és segítesz a gyerekeknek készségek fejleszteni, amiket a tesztelési helyzetekben használhatnak. Vessz ezeket a lehetőségeket:

• Írj egy levelet a helyi lap szerkesztőjének a közösségedre vonatkozó aggodalommal.
• Írj egy panasz levelet egy játékról vagy játékról, ami nem élt a te elvárásaidnak megfelelően.
• Írj egy e-mail üzenetet egy bizonyos termékről kért információval.
• Írj egy filmkritikát és küldd el a helyi lapnak vagy szórakoztató hetilapnak.
• Gondolj egy olyan pillanatra, mikor igazán félte, szomorú, vagy boldog voltál. Szülőként írhatsz egy bekezdést arról az időről. Kérd meg a gyerekedet, hogy csinálja ugyanezt. Aztán hasonlítsd össze és контраztáld az eseményeket és az őket körülvevő érzelmeket.

Emlékezz, az írás nemcsak fontos akadémiai készség, ez egy nagyszerű módja az családi élet ünneplésének!