• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Amikor a tanulói írások iskolai riasztásokat indítanak el

Amikor a tanulói írások iskolai riasztásokat indítanak el

Horror Story börtönben landolja a kanadai tinit
Az azonosítatlan 16 éves fiúnak nem volt korábban erőszakos viselkedése. Ennek ellenére a rémtörténet, amit egy iskola felrobbantásáról írt, elég volt ahhoz, hogy rács mögé kerüljön.

A kanadai tini egy fiatalkorúak fogolytáborában ünnepelte a karácsonyt, az újévet és saját születésnapját, ami a polgári libertáriusok és az ünnepelt írók felháborodását váltotta ki. Bár azóta kiengedték, a fiú bebörtönzése ismét vitát kavart a tanulók szólásszabadságáról, szemben az iskola azon jogával, hogy óvintézkedéseket tegyenek az esetleges erőszakkal szemben.

"Azt hiszem, senki sem tudta, hogy hajnali 5-kor felébredt, és bezárta az egyik hátsó ajtó zárját" - írta a fiú a "Twisted" című történetében. "Ezen kívül a táskájában 13 csomag C-4-et (robbanóanyag) és egy detonátort hordott."

A szégyenlős diákot, egy kelet-ontariói vidéki város Tagwi Középiskolájának újoncát az osztálytársai gúnyolták, miután megosztotta történetét, majd megfenyegették, hogy "kiegyenlít" a hírek szerint. Letartóztatták annak ellenére, hogy az otthonában tartott rendőri razzia során nem találtak fegyvert vagy robbanóanyagot. A Kanadai Állampolgári Jogi Szövetség "zavarónak" nevezte a diák letartóztatását.

"Természetesen szeretném, ha a fiam pillangókról vagy virágokról írna ahelyett, hogy felrobbantana egy iskolát" - mondta a fiú édesanyja, Jul Johnson a The Boston Globe-nak. . "De meg kell adni neki a szabadságot, hogy megválassza saját írási stílusát... Stephen Kinget soha senki nem zárta börtönbe, mert bizarr történeteket írt."

King maga adott ki egy rövid nyilatkozatot az üggyel kapcsolatban, megjegyezve:"Régen bevált szokás volt, hogy az embereket bebörtönözték vagy zaklatják képzeletük miatt." Bár a legkelendőbb horror írót soha nem zárták le a fikciók megírásáért, azok, akik problémás tinédzserekkel dolgoznak, azt sugallják, hogy a kritikus különbség az, hogy King nem olyan diák, aki olyan korban ír, amikor az iskolák Észak-Amerikában továbbra is éber állapotban vannak, és még mindig félnek. egy másik mészárlásról, mint amilyen a columbine-i volt.

A pszichiáterek másképp látják az esetet
Túlreagáltak a kanadai iskolai tisztviselők és a rendfenntartók? Vagy indokolt-e az óvatosság a közelmúltban?

"Minden egyes gyereket, aki fantáziatörténetet ír, nem lehet börtönbe juttatni" - indokolja Dr. Arnie Kerzner, a Massachusetts állambeli Bostonon kívüli magánpraxisban dolgozó gyermek- és családpszichiáter. "Másrészt minden tinédzsernek, aki ilyen történetet ír, egy sor értékelésen kell keresztülmennie."

"Egy gyerek, aki egy iskola felrobbantásáról ír történetet, füstjelet küld" - véli Dr. Jacqueline Olds, a massachusettsi belmonti McLean kórház gyermekpszichiátere. "Ez a normális serdülő viselkedés része lehet, de pszichiátriai értékelés nélkül nem tudod."

Olds szerint, ha egy erőszakos történetet vagy illusztrációt papírra vetnek, nagyobb, bár még mindig kicsi a valószínűsége annak, hogy a gyermek valamilyen erőszakos cselekményt követ el.

"A kulcskérdések a következők:Mennyire érzi magát ez a gyerek kívülállónak, és mennyire hajlamosak a bosszúra?" – kérdezi Olds. Megjegyzi, hogy a tinédzsergyilkosok sokkal nagyobb valószínűséggel beszéltek barátainak vagy tanáraiknak erőszakos terveikről, mint a felnőtt sorozatgyilkosok.

Kerzner és Olds is egyetértenek abban, hogy a kiutasítások és rendőri razziák előtt a tanulónak gondos átvilágításon kell átesnie, kezdve a diák és a tanár közötti beszélgetéssel, aki megkérdezi:„A történeted témája olyan, amit valaha is elképzeltél. ?" Ezután a tanácsadóknak fel kell mérniük a tanulót, találkozniuk kell a szülőkkel, és külső pszichiátriai értékelést kell kérniük. Kerzner úgy véli, hogy sok iskola dolgozott ki protokollokat az ilyen helyzetek kezelésére, bár nem általánosan, ahogy azt a kanadai eset is szemlélteti.

"Szörnyű, mert az iskolák olyan pánikba esnek, hogy mindenféle védőháló nélkül akarnak kirúgni egy gyereket, hogy végül visszavigyék az iskolába" - kesereg Olds, aki megjegyzi, hogy a kívülállónak érző diák kizárása inkább provokál, mint eloszlat. bármilyen dühérzetet érezhet.

Kerzner azt mondja, hogy annak ellenére, hogy a szülők aggodalmak a média befolyása miatt, akár ijesztő fikciók, akár nyílt tévéműsorok formájában, az érzelmileg egészséges tinédzserek valószínűleg nem írnak iskolák felrobbantásáról vagy osztálytársak meggyilkolásáról pusztán sokkoló érték miatt. Olds egyetért:„Kilenc-tíz éves korukban a legtöbb gyerek érzi, hogy mi van a „vonalon kívül””