• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan szabjuk a szigorítást a gyereke temperamentumához

Végezte már, hogy két gyerek ugyanabban a családban drasztikusan eltérő lehet? Az az egyik boldog, kockára hajlandó, elégedetlenkedés nélküli gyerek, aki szívesen fogadja a kéréseket, a másik pedig cinkos, ellenálló, és figyelemkérő.

Világos, a viselkedéskülönbségek nem mindig az környezetből származnak. Minden gyerek egyedi temperamentummal születik. Szülőként fontos, hogy a szigorítási stratégiáit a gyereke egyedi igényeihez igazítsa.

Az temperamentumot alkotó tulajdonságok

A gyerek személyisége különbözik a temperamentumától. A személyiség az intelligencia és képességek mint attribútumokra utal, a temperamentum pedig kizárólag a velük szülött tulajdonságokra.

A kutatók kilenc tulajdonságot találtak a gyerekek temperamentumában:

Aktivitási szint. Az Ön gyereke nagyon aktív, mérsékelten aktív, vagy inaktív más gyerekekhez képest?

Rendszerezettség. Van-e a gyerekének természeti hajlama a rutinra? Ugyanazok az időpontokban akar enni és aludni minden nap?

Megközelítés vagy visszahúzódás. Szereti-e a gyereke kipróbálni az új dolgokat és megismerni az új embereket? Vagy inkább megfigyeli a többieket és hátrébb húzódik új helyzetekben?

Alkalmazkodóképesség. Mennyire gyorsan alkalmazkodik a változókhoz? Gyorsan alkalmazkodik, vagy meg zavarodik, ha az ütemterv megváltozik?

Reakció intenzitása. Mennyi érzelmi reakciót mutat a gyereke, ha pozitív és negatív helyzeteket él át?

Érzékelési küszöb. Hogyan reagál a gyereke az érzéki stimulációra, mint az ízek, textúrák, szagok és hangok?

Elterelhetőség. Tudja-e a gyereke a feladaton maradni, vagy könnyen eltereli a zajok vagy a körülötte zajló aktivitás?

Figyelemspan és kitartás. Tudja-e a gyereke a feladaton addig dolgozni, amíg be nem fejezi, vagy hajlamos feladni, vagy elveszíteni az érdeklődését előbb? Hogyan kezeli az átállást egyik aktivitásból a másikba?

Hangulat minősége. Általában jó hangulatban van a gyereke, vagy gyakran változik a hangulata, és úgy tűnik, attól függ, mi történik a körülötte?

Temperamentum kategóriák

Ezeken a tulajdonságokon alapulva a kutatók három fő temperamentum-kategóriát dolgoztak ki a gyerekek számára.

Ne feledje, a kutatók megjegyezték, hogy a gyerekek kb. 35%-a nem illik be egyetlen kategóriába sem; inkább több temperamentum kombinációja.

Könnyű vagy rugalmas (40%). Az „egyszerű” gyerekek a legstabilabb hangulattal és a legpozitívabb életnézettel rendelkeznek. Rugalmassággal viseltetik a rutin változásait, és az új élmények nem zavarják őket. A rutinjuk meglehetősen kiszámítható.

Aktív vagy nehéz (10%). Az aktív vagy nehéz gyereket gyakran „hangulatingadóknak” tartják. Rutinjuk kevésbé kiszámítható. Nem szeretik a rutin változásait, és félelmeik lehetnek az új emberektől. Nagyon érzékenyek a stimulációra, mint a hangos zajok vagy bizonyos textúrák. Amit nem szeretnek, arra drámás reakciót mutatnak.

Lassan melegedő (15%). Az lassan melegedők kevésbé aktívak, „cinkosak” lehetnek, és nagyobb félelmük van az új emberektől és helyzetektől. Fokozatos expozícióval melegedhetnek az új dolgokhoz, ha elegendő időt kapnak a megfigyelésre és tanulásra a részvétel előtt.

Jó illeszkedés keresése a szigorítással

Fontos, hogy a szigorítási stratégiát a gyereke temperamentumához igazítsa. Például a dicséret hatékony lehet egy lassan melegedő gyereknél, mert motiválhatja új tevékenységek kipróbálására.

Egy lassan melegedő gyerek jól reagálhat egy jutalomrendszerre, ami további motivációt és bátorítást nyújt.

Az aktív vagy nehéz gyerekek a legjobban az elhagyásra, időzontra, vagy a jogaid elvonására reagálhatnak. Egy token-gazdaság rendszer is jó szigorítási eszköz lehet, mert ösztönzi a jó viselkedést, miközben fenntartja a nehéz gyereke figyelmét.

A könnyű vagy rugalmas gyerekek jól kezelnek a szigorítási stratégiák változatosságával. A pozitív és negatív következmények kombinációja hatékony viselkedésmenedzsment eszköz lehet.

Mielőtt eldönti, hogyan szigorítja a gyereket, vegye figyelembe az egyedi igényeit. Aztán hajtsa végre, hogy az intervencióit az egyéni temperamentumukhoz igazítsa.