Amikor a gyermeked ugrat más gyerekeket
Amikor a gyermeked ugrat más gyerekeket
A jelenet
"Van ez a gyerek az iskolában, akit senki sem szeret" - mondja a kilencéves Karen a burgonyapüré falatai között. "Mindannyian sokat kötekedünk vele. Totális dög."
A szükséges szavak
Egyes gyerekek szégyellhetik vagy szégyellhetik, hogy megbántanak egy másik személyt. Lehet, hogy néhányan nem veszik észre, milyen bántó tud lenni az ugratásuk. És lehet, hogy dühös vagy zavarba jön gyermeke viselkedése miatt. Mindezek az érzések megnehezíthetik a bántó kötekedésben részt vevő gyerekekkel való beszélgetést. Íme néhány javaslat a beszélgetés folytatásához.
A szavak :"Szeretném megérteni, hogy mi történt, miért nem mesélsz róla?"
A szavak :"Kíváncsi vagyok, mit érez az a gyerek, amikor az emberek így kötekednek vele?"
Az ok :Ha arra bátorítjuk a gyerekeket, hogy képzeljék el, milyen lenne az áldozat helyében lenni, az empátiára és együttérzésre fejleszti őket.
A szavak :"Emlékszel, mit éreztél, amikor Sean ugratott?"
Az ok :Egy másik jó módszer az empátia fejlesztésére, ha segítünk a gyerekeknek emlékezni a saját életük hasonló eseteire.
A szavak :"Néha, amikor a gyerekek ugranak más gyerekeket, egy ideig erősnek érzik magukat..."
Az ok :A gyerekek néha fenyegetve érzik magukat a közvetlen kérdések miatt. A saját életedről szóló általános kijelentések vagy anekdoták arra ösztönözhetik a gyerekeket, hogy úgy reagáljanak, hogy közben nem érzik magukat a helyén.
Tippek beszélgetéshez
Túl a rappon
Fontos, hogy meghatározz néhány világos alapszabályt az otthoni ugratással kapcsolatban. Például nem szabad ugratni az embereket olyan dolgokkal kapcsolatban, amelyeken nem tudnak segíteni, például fizikai jellemzőik, etnikai hovatartozásuk vagy faji hovatartozásuk miatt. Ha a gyerekek részt vesznek az effajta kötekedésben, az iskolai hatóságokat vagy más szülőket is be kell vonni.
Azok a gyerekek, akik kitartóan kötekednek más gyerekekkel, önértékelési vagy egyéb problémákkal küzdhetnek, amelyek szakmai pszichológiai segítséget igényelhetnek. Ilyen segítség az egészségügyi tervén vagy az iskolai tanácsadón keresztül érhető el.
A legtöbb gyerek tudja, hogy helytelen bántóan kötekedni, és bűntudatot érezhet emiatt. Ne feledje, hogy ezeknek a megbeszéléseknek nem az a célja, hogy megalázzák vagy megszégyenítsék gyermekeiket, hanem az, hogy segítsenek nekik abban, hogy ne szándékosan bántsanak más gyerekek érzéseit, és jobban megértsék magukat az ilyen társadalmi helyzetekben. Bátorítsd őket, hogy kerüljék azokat a játékokat, amelyekben egyre durvább vagy csúnyább lecsúszások merülnek fel. Ezek bántó érzésekhez, sőt veszekedésekhez is vezethetnek.
A gyerekek megtanulják, hogyan viselkedjenek otthon. Mielőtt beszélne gyermekével az ugratásról, vessen egy pillantást a családjában előforduló ugratásokra. Ön vagy házastársa könnyekig ugratja gyermekeit? Segített nekik meghatározni a határvonalat a játékos és a bántó kötekedés között?
-
Távoktatás, távoktatás, otthoni oktatás:bárminek is nevezzük, nem könnyű. Amióta a COVID-19 világjárvány eljut az Egyesült Államokba, a szülők mindent megtesznek annak érdekében, hogy rájöjjenek, hogyan kell menet közben tanítani, de nehéz, ha a legt -
Öt évvel ezelőtt szinte napra (január 24-én) a New York-i tőzsde padlóján álltam társalapítóimmal és felsővezetői csapatommal, amikor a Care.com nyilvánossá vált. Csakúgy, mint aznap reggel, azon kapom magam, hogy a Care.com megalapítása felé vezető -
Ezek a megállapítások nem meglepőek Jim Dillon oktató és a „Nincs hely a zaklatásnak” szerzője számára. „A gyerekeknek olyan helynek kell tekinteniük az iskolát, ahol erőfeszítéseik sikerhez vezetnek – az iskolába való befektetésük megnő, ha tudják,
