Pszichológiai hatásai Peer elutasítása

Az iskola udvarán vált egy aknamező a potenciális pszichológiai problémák sok gyerek . Bár kellett eltölteni szabadidejüket navigáció pozitív szociális interakciók és a tanulás fejlesztése az egészséges kapcsolatok , sok gyermek peer elutasítás és társadalmi elutasítást . Peer elutasítás teremt pszichológiai és pszichoszociális hatások , amelyek áthatják a gyermekkor és a felnőttkor befolyásolja .
Belsővé Effects

A gyermekek tapasztalják peer kilökődés nagyobb a kockázata a pszichológiai alkalmazkodás zavarai . Elutasította a gyerekek, akik visszavonja helyett egyre agresszívabb különösen hajlamosak a belsővé hatások . Szerint a kutató Melissa Ann Maras , magatartászavar és pszichiátriai kórházi korrelálnak peer elutasítása . A gyerekek, akik elállni a szociális kölcsönhatások miatt elutasító vált hajlamos szorongás és hangulatzavarok . Peer elutasítás nagymértékben előre jelzi a depressziós viselkedés . A " Psychological Science " Journal jelentése szerint a gyerekek úgy érzik, a tehetetlenség , a hiánya értelme az életükben , saját elidegenedés és a képtelenség , hogy elfogadja a társadalmi normákat eredményeként a társadalmi elszigeteltség .
Externalizáló viselkedés

A gyermekek tapasztalják peer elutasítás gyakran mutatnak externalizáló viselkedést , mint az agresszió és az erőszak . Az ok-okozati összefüggést az agresszió és a peer elutasítás nem határozható meg . A kutatók Mitchell J. Prinstein és Anette M. La Greca jelenteni , hogy bizonyíték van arra vonatkozóan gyermek agresszió okoz peer elutasítás és a társadalmi elszigeteltség teremt agresszív viselkedés a gyermekek . A kutatók a " Child Development " jelentést, amely peer elutasítása erősen korrelál az agresszió után négy évvel a társadalmi elszigeteltség . Peer elutasítása hosszú távú , agresszív hatása a gyermek- és serdülőkorban .
Pszichoszociális hatásaira

A gyermekek tapasztalják peer elutasítását is társadalmi hatásai is . Elutasított gyerekeknek kevesebb kölcsönös barátságok , mint elfogadni társaik . Ők elállhat a szociális interakciók , vagy mutatnak más antiszociális viselkedés, hogy jelölje meg őket a további szakértői elutasítását . Ők is hiányzik a pozitív társas interakciók , hogy segítse a gyermekek kialakítsák a szociális készségeket . Gyermekek folyamodhatnak veszélyes vagy kockázatos viselkedés keresni elfogadása egy szakértői csoport.
Hosszú távú hatások

A gyerekek, akik megtapasztalják a társadalmi elszigeteltség és a szakértői elutasítás gyakran tapasztalnak gondok továbbra is a serdülő- és fiatal felnőttkorban . Serdülők, akik elutasították a társaik, a korai gyermekkorban élményt agresszió és externalizáló viselkedés , mint elfogadni társaik . Középiskolás diákok , akik elállni a társadalmi interakció miatt peer elutasítás nagyobb valószínűséggel kísérletezni az alkohol és a dohány később a középiskolában . Beyond serdülőkorban , peer elutasítás az általános iskolában egy előrejelzője a bűnözői magatartás felnőttkorban . Elutasította a gyerekek nőnek felnőttek , akik nem szerezték meg a skill meg kell kidolgozni és fenntartani a tartós kapcsolatokat .

  • R és R:Ismétlés és rím Az ismétlés kiszámíthatóvá teszi a könyveket, és a fiatal olvasók szeretik tudni, mi fog történni. Amire szüksége van: Ismétlődő kifejezéseket tartalmazó könyvek Rövid rímes versek Könyvajánlatok: Sándor és a szörnyű
  • Hosszabb napok esetén a nap estig kint marad, és Önnek több gondja van. Igen, nyár van. És mielőtt a gyerekek kirohannának az ajtón, Ön mindent megtesz, hogy megvédje őket a naptól, a poloskáktól, a fejsérülésektől stb. Van valami ebben a szezonban,
  • Számkötés? Kihagyja a számolást? Gyermeke Common Core matematikai házi feladatától megfordul a feje? Nem vagy egyedül. Sok szülő, aki úgy nőtt fel, hogy megtanulta, hogyan kell összeadni és kivonni a régebbi tanítási módszerekkel, most pánikérzettel