• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Hogyan építsünk a vezetői képességek egy erős akaratú Child

Önálló , kitartó, szenvedélyes - jellemzői igen , hogy a erős akaratú gyermek egy kihívás, hogy a szülő szolgálni őt is a vezető szerepet. Ahogy kezeli a gyermek fiatal korától kezdve befolyásolja a fejlődését ő természetes vezetői képességek. Ön szerepe is magában segít neki készségek fejlesztése Lehet, hogy hiányzik , hogy előnyös tanárnőhöz vezetője . Ahelyett, hogy megszelídíteni a természetes vezető , segítsen neki alakítani az ilyen tehetségek , hogy legyen egy pozitív erő vele társaik .
Utasítások
1

határokat szabnak az erős akaratú gyermek . Lehet határait feszegetik az ő természete , de a határokat ad neki egy paraméter elfogadható viselkedés . Vezetők részesülnek az ambíció és a kreatív gondolkodást , de akkor is meg kell , hogy maradjon ellenőrzés alatt. A viselkedés határait segítse ezt a készséget .
2

Korlátozza a hatalmi harcok a gyermeke. Míg a kísértés, hogy kihívást jelent neki , amikor azt játssza, makacs, hatalmi harcok létrehozni egy negatív hangvételű . Egy erős akaratú gyermek nem adja fel könnyen , egy hatalmi harc . Ez a csata a végrendeletek nem tanítja a gyermeket , hogyan lesz egy vezetője . Tanulj meg olvasni a gyermek és kezelheti a viselkedését anélkül, hogy ultimátumot .
3

Engedje, hogy a természetes vezető döntéseket hozni a saját . Döntéshozatal kulcsfontosságú készség egy vezető. Megjelenjen a lehetőségek akkor el tudja fogadni , lehetővé téve számára a végső döntést . Segíts neki feldolgozni a következményeit kiütés döntéseket . A gyermek, aki kap lehetőséget , ahelyett, hogy kényszerítették megfelelés gyakran együttműködőbb szerint Aha! Szülői.
4

Ösztönözni kell a gyermek természetes érdekességek és tehetségét . Amely lehetővé teszi számára , hogy vizsgálja meg a problémákat , vagy mélyebbre ássa magát a téma megerősíti a vágy, hogy folytassa az érdekeit . Sokan azok közül tehetségek játszanak az ő vezetésével . Például, ha a gyermek élvezetet végző tudományos kísérletek , talán lesz egy szakértő a tudományos osztály , szék a tudomány klub, vagy csatlakozni egy csapat számára tanulmányi versenyeken az ő tudományos ismereteket . A gyermek , aki gyakorolja foci talán végül lesz egy csapat kapitánya .
5

Támogatás a gyermek valamilyen tevékenységet , amelyek hozzájárulnak a vezetői képességek , mint például sportolók, nyári táborok és iskolai csoportok . Ezekben a helyzetekben , ő alakul készségei és kap egy esélyt, hogy kísérletezzenek a vezető szerepet.
6

Adja meg a gyermek felett feladatokat otthon. Hadd tevékenységek tervezésében és étkezést a család számára. Rendeljen őt gondozó család kedvence. Ő akkor valószínűleg az állást komolyan és bízni a lehetőséget, hogy a vezető a családon belül .
7

Fejleszteni kell a gyermek kommunikációs készség . Mivel ő inkább megvédeni a saját pozícióját , ő is segítségre van szüksége látta helyzetek különböző nézőpontokból. Beszéljen neki a mások hogyan érezhet egy adott helyzetben . Lehet mondani, " Tudom, hogy megpróbálja megmutatni a barátja , hogyan kell felépíteni egy homokvár, de lehet, hogy úgy éreztem, hogy is átveszi , és nem hagyta, hogy van egy kanyart . &Quot; Segítség a gyermek fejlesztése szókincs kifejezni , mit érez így ő javítja meg a kommunikációt. Van neki gyakorlatban hallgat másokra .
8

A gyakorlat a célok kitűzése és a problémamegoldás . Ha valami meghiúsítja az erős akaratú gyermek, segítsen neki ötletroham megoldásokat. Például , ha ő is csalódott , hogy nem tud ütni egy baseball , azt sejtetik, hogy lebontják a feladatot kisebb készségek tud gyakorolni . Segíts neki a kitűzött célokat körül forog a gyakorló azokra a képességekre .