16 vers gyerekeknek minden korban
Ha be szeretnéd mutatni a gyerekedet a költészetbe, de nem tudod, hol kezdd, a klasszikus versek egy szórakoztató módja az elköteleződésnek az irodalomba. Egy vers „klasszikus” azért, mert időtálló, és évtizedekig, egyes esetekben évszázadokig kapcsolódik az olvasókhoz.
„A gyerekek nagyon fogékonyak a nyelv játékosága iránt”, mondja Katherine Litwin, a Poetry Foundation könyvtáros igazgatója, „és ezek a szerzők a játék mesterei, így remek első bevezetés a költészetbe.”
A költő Karen Craigo, a Springfield Art Museum tanító művésze és az Drury Egyetem angol nyelvű oktatója, azt mondja, szereti azokat a verseket, „amik részévé válhatnak a gyerek tartósi belső könyvtárának. Milyen ajándék: hozzájárulni ahhoz a képtárhoz, amibe a gyerek életére visszafordulhat újra és újra.”
Ha aggódsz a klasszikus versek komplexitása miatt a gyerekeknél, ne. Litwin szerint a gyerekek „invariabilisan az ahhoz a kiválasztáshoz hajlanak, amit a legnehezebbnek képzelek. A gyerekek szinte mindig többet tudnak, mint gondolunk. Ők nagyon instinctíven értékelik a költészetet.”
Íme 16 híres vers gyerekeknek, ami tökéletes bevezetés lehet a költészetbe.
Versek óvodásoknak
„Azt hiszem, a költészet enyhe bevezetése a rímekmel kezdődik, majd más szójáték formáit nézi”, mondja Craigo.
1. „Az állatkertben” – William Makepeace Thackeray
Az állatok megfigyelésének egyedi öröme testet ölt ebben a rövid darabban.
2. „Ugrás a papára” – Dr. Seuss
A gyerekek nem feltétlenül gondolnak Dr. Seussra mint költőre, de Craigo szerint „a Dr. Seuss-szal kezdve mutatjuk nekik, hogy kezelni tudják ezt a dolgot. Már akkorról, mielőtt beszélni tudtak, alaposan megértették a költészetet!”
3. „Szeretnék egy tündér gyereke lenni” – Robert Graves
Ez a varázslatos vers betekintést ad a gyerekekbe a tündérek varázslatos, gondtalan életébe.
4. „Lepkelé” – Christina Rossetti
Rossetti megragadja a lepkelé életét és újjászületését pillangóvá.
Versek 1.–2. osztályosoknak
A gyerekek szeretik a játékos nyelvet és az identifikálódást a vers témájával, így adj nekik valamihez, amire rájuk jellemző.
5. „Beteg” – Shel Silverstein
Kövesd a dramaturg gondolatmenetet egy gyereknek, aki csak otthon akar maradni az iskola elől.
6. „Most hat éves vagyunk” – A.A. Milne
Ez a gondolatébresztő vers nagy témákról szól: a felnőtté válásról és a{ifjúság megőrzéséről.
7. „Jabberwocky” – Lewis Carroll
Craigo szerint ez a vers „visszaadja a nyelv hatalmát a gyereknek” azáltal, hogy mutatja: OK, ha playsz a nyelvtan szabályaival.
8. „Eső” – Robert Louis Stevenson
A szerző Stevenson megragadja az eső hullásának tökéletes pillanatát.
Versek 3.–4. osztályosoknak
Amikor verseket választunk ebben a korosztályban, Litwin a „kép tisztaságát, a nyelv zenejét és azokat a témákat keresi, amik szerintünk vonzzák a gyerekeket.”
9. „Köd” – Carl Sandburg
Sandburg verséhez Craigo kapcsolódik, mert „a nyitó kép annyira evokatív, és pont azt teszi, amit egy metaforának kell tennie: kettő teljesen különböző dolgot köt össze, hogy az az egyik értelmezze a másikat.”
10. „A tigris” – William Blake
Szórakoztató hangosan elolvasni, „a gyerekek élvezik a tigris mozdulatai elképzelését és megrajzolni, ahogy az az ő elképzelésükben megjelenik”, mondja Litwin. Keress olyan kiadást, ami Blake véseteit is tartalmazza.
11. „Egy gyerek mondta: Mi a fü?” – Walt Whitman
Próbáld meg Craigo vicces gyakorlatát: indexkártyákra írják a gyerekek a válaszukat a „Mi a fü?” kérdésre.
Olvasd fel hangosan a válaszaikat Whitmanné válaszaival együtt, hogy a gyerekek megélhessék a költészeti folyamatot.
12. „Délután egy dombon” – Edna St. Vincent Millay
A gyereket bevonja a csodálatos, felszabadító kaland a természetbe.
Versek 5. osztályosoknak
Az idősebb gyerekek élvezhetik, ha mélyebben ásnak a versek körüli történetbe és szokásokba.
„Ezek a művek mindenütt hivatkoznak a kultúránkban”, mondja Litwin. „Így a megértésük javítja a világ megértését.”
13. „A sas” – Alfred, Lord Tennyson
Tennyson egy gyönyörű, melankolikus pillanatot ábrázol.
14. „Álomváltozatok” – Langston Hughes
„Egy csodálatos vers az önszeretetről és a teljes önteljesítettségről”, mondja Craigo.
15. „Egy madár lejjebb jött a sétaútra” – Emily Dickinson
A záró versszakok egy lélegzetelállító leírást adnak a repülésről.
16. „La Belle Dame sans Merci” – John Keats
Litwin szerint: „Az ‘La Belle Dame sans Merci’ képei nagyon egyértelműek: A gyerekek, épp mint a tinik, szeretik a romantikus és szomorú verseket!”
Previous:Nemzetiségi reveal parti Erdőtűzre adta a kezet – és a destruktív trend elleneszavazás
Next:14 anya, akik járvány alatt szültek, megosztják a legjobb és legrosszabb részeket
-
Szerkesztői megjegyzés: Tudjuk, a gyerekek neveltése nehéz. Ezért küzdenk, hogy könnyítsük az életedet a legfrissebb és legjobb szülői tanácsokkal és termékekkel. Azt szeretnénk tudatni veled, hogy ha vásárolsz valamit a cikkben szereplő termékek köz -
Bár idén nem engedhetjük meg a nyári utazást, sok olcsó, de szórakoztató nyári program létezik az egész család számára. Íme néhány ötlet. Piknik a kertben Válassz egy fát a kertben, teríts le egy köpenyt, és piknikezz! Készíts citromlémont, és merü -
Az utóiskolás tevékenységek csodákat tesznek a gyerek fejlődésén: javítják a szociális készségeket, a jegyeket, a koordinációt, az önbizalmatot és a felnőttekkel való kapcsolatot. Lehetőséget adnak arra is, hogy a gyerekek önmaguk legyenek, az iskola
