Mitől lesz egy sikeres Group idő Óvodások ?

Csoport időt az óvodás gyerekek , más néven kört idő , lehet leckéztetni , segít megnyugtatni a gyerekek le, vagy közötti átmenet tevékenységek . Óvodások jön össze egy kis kört kell játszani a csoportos játék , olvassa el a történetet együtt , nézni a bábszínház , vagy vegyenek részt valamilyen egyéb szórakoztató vagy serkentő hatással . A jó tervezés elengedhetetlen ahhoz, hogy a megfelelő időzítés és a helyes tevékenységet választják a siker .
Keep It Short

Óvodások nincs hosszú odafigyelni . A cégcsoport tevékenysége , hogy menjen túl sokáig vannak kötve , hogy vessen véget az unatkozó óvodás keresi a módját , hogy elvonja , és szórakoztatják magukat - , amely képes arra, hogy vessen véget a súlyos testi sértés. Early Childhood News azt mondja, hogy az óvodás gyerekek koncentrálhat csak 15 perc , de a California Head Start Szövetség azt mondja, hogy a limit öt perc megfelelőbb. Tevékenységek képesnek kell lennie arra belül be kell fejezni , hogy időkeretben , hogy hatékony legyen .
Válasszuk ki a megfelelő időzítés

Még ha egy adott tevékenység rövidre , óvodás gyerekek talán már nehezen összpontosít , ha a nyugtalanság . Tanítsd meg, hogy beszéljek ajánlja ütemezés csoport után az óvodások is volt esélye, hogy vegyenek részt valamilyen testmozgást . Ahelyett, hogy a csoport az ideje elkezdeni a napot , a tanárok kell használni, hogy segítsen az óvodás gyerekek szél le vagy átmeneti után aktív játékkal . Ha ez nem lehetséges , a mozgás kell építeni a tevékenységet , mint például a játék Simon Says vagy egy rövid táncot .
Adjon vizuális

Óvodások szeretnek mozogni . Akkor is, ha ül még , ők fészkelődni . Annak érdekében, hogy tartsa őket a sorban , fontos, hogy a vizuális , hová üljön a képviselőcsoportok időt . A szőnyeg , babzsák , vagy kör húzott a földön krétával lehet mind azt mutatják, óvodás , ahol ülni úgy, hogy ne a végén túl közel egymáshoz , és elvonják egymással a tevékenységet . A látjel is tartani óvodás gyerekek a lassan sodródó ki a helyszínen . A tanárok emlékeztesse őket, hogy maradjanak a saját helyszínen vagy a határait a kör a tevékenység során .
, Hogy minden gyermek részt

A tevékenységek fejlődésének megfelelő , és be kell vonni minden gyermek a csoport . Ellenkező esetben a gyermek unatkozik , vagy figyelmetlen, és a tanár elveszítheti az irányítást a csoport . Tanítsd meg, hogy beszéljek azt mondja, hogy néhány életkornak megfelelő tevékenységek óvodás közé énekel egyszerű dalokat együtt , vagy olvasott egy rövid történetet kellékek. Vizuális segédeszközök , kellékek , és gyakorlati tevékenységek mind részt energikus és kíváncsi óvodások . Ha valamely tevékenység nem működik , lépni egy biztonsági mentést , vagy jegyezze fel , hogy cserélje ki a tevékenységi valami mással a jövőben csoportok .