A szellemi fejlődést szakaszában Early Childhood

A " korai gyermekkorban " kifejezés az év születéstől körülbelül nyolcéves korában . Ebben az időszakban , gyors növekedés következik be a fizikai , érzelmi és szellemi fejlődését . Bár minden gyermeknek saját üteme , van egy sorozat fejlődési mérföldkövek , hogy haladást a kisgyermekkortól a felnőttkorig . Minden gyermek átmehet gyorsabb vagy lassabb , mint a másik , de a gyerekek meg világosan meghatározott szakaszait a kiszámítható idő , által lefektetett Piaget elmélete a gyermek fejlődését .
Csecsemőkortól 3 hónapos

Csecsemők érkeznek a világra alig több, mint a reflexek , és egy ösztön megragadni és szopni , de hamar megtanulják , hogy a sírás módon kommunikálni az igényeiknek . Az első négy hétben , a baba megtanulják, hogy készítsen a különböző sír kommunikálni a különböző igények, mint például az éhség vagy kellemetlenséget . Csecsemők abbahagyni a sírást a hangját anyjuk hangját, és mosolyogni válaszul . Hónapok között egy és három , a csecsemők kezdenek mosolyogni a család többi tagja , megszólaltat örömöt squeals és gügyögi , hangosan nevetni a reakció , hogy más emberek , és kezdjük el fecsegni .
3-12 hónapos korig

a 3-9 hónapos, csecsemők kezdenek mosolyogni a tükörben , válaszoljon a hangokat , és kezdjük el megszólaltat mássalhangzók . Azt is kezdenek reagálni a nevüket és megérteni a " nem". Között kilenc és 12 hónapos , csecsemők elkezdik mondani : " Mama " és a " Dada " , és megérteni az egyszerű parancsokat , mint a " Get a játék , " vagy " Gyere ide . "
12-18 hónap

a 12 hónapos kor közötti gyerekek dolgozzon ki egy három -öt szavas szókincs és használata kéz vagy szerv gesztusok kommunikálni . Ők is kialakulhat bizonyos hangok nem hangzott el , hogy képviselje fogalmak . 18 hónapos korban a legtöbb gyermek fejlesztése a szókincse 10 szó , vagy több , azokat a közös képeket az állatok vagy a háztartási tárgyak és megérteni a szó jelentése " az enyém. " Ellenállhatnak változások a rutin , és vált dacos .
18-24 hónaposak

A szókincs nő és fiatal kisgyermekek is , hogy két vagy három szó együtt kommunikálni , mutasson a testrészek és név Közismert képek és tárgyak . Kisgyermekek kérni étel vagy ital , ha szomjas vagy éhes. Gyermekek 2 éves lehet azonosítani és elkerülni kockázatok, mint például kályhák és lépcsők . Annak ellenére, hogy megértsék a koncepció az "én" és az " I" Gyakran hivatkoznak magukat a nevük és beszélni, három-négy szavas mondatokat .
3-5 éves a

a 3 éves , a gyerekek elérték a szókincse 1000 szót , megértsék a nagy és a kis , számíthat -három , tudom, az első és az utolsó név és válaszolni olyan kérdésekre . 4 éves kor közötti gyerekek általában kifejlesztettek egy szókincse 1500 szót, vagy több , és elsajátította több mint 2000 által az ötéves kort . értik összehasonlító kifejezéseket, mint " magas ", " magasabb ", " legmagasabb , " lehet azonosítani relatív mennyiségét , van egy kezdetleges időérzékét , ​​mint a szavak " tegnap "vagy " holnap " , és van értelme a napszak ( reggel, délután , este ) . a legtöbb azonosítani színek és számíthatnak a 10. Gyermekek ebben a korban élvezni mondókák , nonszensz mondókák és játék a szavakkal . Négy- és 5 évesek vannak kérdései , ami általában miért és hogyan történik valami .
6-8 Years Old

ebben az időszakban a növekedés , a gyermekek fejleszteni képes megérteni perspektívák vagy mások kívánságainak , és képesek gondolkodni logikus és racionális módon . Értik, hogy mások is véleményt alkotni vannak érzései , amelyek eltérnek a saját . Tudományosan gyerekek körül a 6 éves kor készen áll a bonyolultabb feladatok , mint az olvasás , írás és végrehajtása matematika. Ahogy haladnak 6-8 éves , ők tudják vállalni nehezebb feladatokat az iskolában .

Previous:

Next: