Mi a szülői részvétel?

Ha a gyerekei felkészülnek az iskola kezdésére, valószínűleg mindent megtesznek, hogy a gyerekek kényelmesen érezzék magukat az átmenetben. A szülői részvétel egy kiváló módja annak, hogy biztosítsa: tisztában van a gyerek minden oktatási sikerével és kihívásával, és kapcsolatot tart a gyerek tanáraival, így tisztában van az összes házi feladattal és óravetervezéssel.

Kommunikáció

Ahhoz, hogy a szülői részvétel sikeres legyen, rendszeres kommunikációnak kell történnie a szülők, tanárok és diákok között. Ez lehet személyes értekezletek formájában, vagy rendszeres szülő-gyermek beszélgetések otthon – ez mutatja a gyereknek, hogy őszintén érdekel az ő tanulási folyamata.

Házi feladat segítség

A szülői részvétel magában foglalja a gyerekek házi feladataival való segítséget is – ez biztosítja, hogy a gyerekek megértsék az iskola minden tantárgyában bemutatott fogalmakat. A szülők beállíthatnak egy napi időpontot a házi feladatok átbeszélésére a gyerekkel, és hasznos a tanártól az óravazlat másolatát kérni, hogy egy egész fejezet vagy téma pontokat otthon megbeszélhessék.

Kiskapcsolati tevékenységek

A gyerekek nagyobb valószínűséggel élnek kiegyensúlyozott életet, és egészséges tanulási szokásokat alakítanak ki, ha a szülők érdeklődnek az iránt, amit a gyerekek a tanulas kívül akarnak tenni. Önkéntes szülővé válni a gyerek sportcsapatján, vagy szponsor lenni az iskola művészeti programján a szülői részvétel olyan aspektusai, amelyek megmutatják a gyerekeknek, hogy az oktatás sok formában jöhet.

Előnyök a diákoknak

A diákok nagyobb valószínűséggel járnak rendszeresen az iskolába, és nagyobb bizalommal fognak válaszolni vagy kérdezni az órákon, a szülői részvétel eredményeként. A Michigan Oktatási Minisztériuma szerint azok a gyerekek, akiknek szülei közvetlenül részt vesznek az oktatásukban, nagyobb valószínűséggel tartják magukat a drogtól és az alkoholtól, és nem olyan hajlamosak az erőszakra.

Title I

A 2001-es Nincs Hagyatott Gyermek Törvény I. címe ösztönzi a szülői és közösségi részvételt az iskolákban. Az I. cím programok finanszírozása adja a iskolakörzeteknek az erőforrásokat, hogy a diákok olcsó ebédeket, iskola utáni programokat és plusz tanítási órákat kapjanak; a gyerek iskola több információt ad arról, hogyan volt az I. cím segítőkész az ön közösségében.

Previous:

Next: