Hogyan tanítsd a gyerekedet, hogy mesét írjon?
A gyerekek, akik megtanulják gondolataikat írásban kifejezni, gyakran jobban fejlesztenek szervezési és kommunikációs készségeket. Egy gyerek mesírásának tanítása javítja a szervezési és kommunikációs készségeit, valamint ösztönzi a kreativitást, a kritikai gondolkodást és a probléma megoldást. A történetek írása felkészíti őt a szakmai világra, ahol a jó írási készségek gyakran kritikusak a sikerkhez.
Utasítások
Olvass a gyerekkel és a gyereknek, hogy megismerje a történetmesélés folyamatát. Alakíts rutinba, és olvass legalább naponta egyszer. A képekből álló könyvek segítenek a kisebb gyerekeknek vizuálisan követni a történetet.
Javasolj alternatív végét a meséknek, amiket elolvasol a gyereknek. Miután a gyerek jobban megismerte a történetmesélést, kérdezd meg tőle, hogyan fejezódhetett be máshogy a mese, vagy hogyan lett volna jobb. Ez lehetővé teszi a gyerek képzeletének gyakorlását, és megkezdi megérteni a meseírásba beletartozó összetevőket.
Bátoríts a történetmesélést úgy, hogy játékot csinálsz a fordított mesélésből a kisgyerekkel, vagy egyszerűen megkérdezed tőle, hogy mesélj el egy történetet. A történet létrehozásának elsajátítása először elbeszéléssel segíti a gyereket abban, hogy könnyebb áttérés legyen a gondolatok beszélgetéséről az írásba.
Szolgáltasd ki a gyereknek a szükséges anyagokat, mint tollak, ceruzák, vaskriborok, filcerceruzák és papír, hogy rajzolhasson és színezhessen képeket a mesehez.
Tesz fel kérdéseket a meséről, amit te és a kisgyerek olvastatok. Kérdések a szereplőkről, hová mennek, és mit akarnak, segítenek a gyereknek kifizetni a mese részleteit. Ha elakad egy adott ponton, kérdésekkel vezesd át a nehéz részen, hogy folytathassa a mesét.
Adj a gyereknek egy szóbankot a mese írása közben. A szóbank egy érdekes szavak listája indexkártyákon vagy plakátra írva referenciaként. Néha a gyerek nehézségekbe ütközik a változatos szavak megtalálásában a mesehez. Egy szóbank különböző főnevek, ige, melléknév és határozószóval ösztönzi a kreativitást, és megakadályozza, hogy a gyerek ismételje ugyanezeket a szavakat.
Adj hasznos javaslatokat a gyerek meséjének javítására. Az első néhány alkalommal, amikor a gyerek mesét ír, az nem feltétlenül fog értelmet adni vagy nyelvtanilag helyes lenni. Kerüld a túlzott kritikát. Ha a gyerek hiszi, a meséi nem jók, nem akar többet írni.
Previous:Érzelmi fejlődés ellenőrzőlista korai gyermekkorra
Next:Mik a gyermek viselkedési problémáinak okai az iskolában?
-
Ha szereti a csecsemőket és munkalehetőségeket keres, akkor jó hírünk van: rengeteg jól fizetődő és megelégedettség adó karrier létezik, ahol az idejét csecsemőkkel töltheti! De a csecsemőkkel való munka iránti vágy és a munka iránti szenvedély önmag -
Az első leadás a gyerekfelügyeletbe vagy az óvodába mindenkit meg lehet rázni, a gyerekektől a szülőkön át a gondozókon és a nevelőken át. Múlt hónapban leültünk Lina Acosta Sandaallal, anyukával és a Stop Parenting Alone korai gyermeki pszichés egés -
Azoknak a szülőknek, akik nem szoktak otthonról dolgozni, a munka és a gyermekfelügyelet egyensúlyozása nagy kihívás lehet – legyen az egy foszlado orrú baba vagy egy teleház izgalmas gyerekek, akik az iskolából szabadságra mennek. És mégis ez a kihí
