Hogyan tanítsuk a gyermeket, hogy írni egy történetet

A gyermekek, akik megtanulják , hogy kifejezzék gondolataikat írásban gyakran megjelenik a jobb szervezeti és kommunikációs készségek eredményeként . Tanítás egy gyerek írni egy történetet javítja a szervezeti és kommunikációs készség , valamint ösztönzi a kreativitást , a kritikai gondolkodás és a problémamegoldás. Írásban történetek segít neki jobban felkészült a szakmai világban , ahol a jó íráskészség gyakran a sikerhez .
Utasítások
1

Olvassa el a és a gyermek , hogy ő megismerkedik a folyamat mesemondó . Állítsa a rutin, és olvasd el legalább egyszer egy nap. Képeskönyvek segíteni fiatalabb gyermekek vizuálisan követni a történetet .
2

Suggest alternatív befejezés a történeteket olvasni a gyermek. Miután a gyermek jobban ismerik a történetmesélés , kérd meg, hogy elmondjam, különböző módon a történet véget vethetett volna , vagy hogy a történet lehetett volna jobb . Ez lehetővé teszi a gyermek , hogy gyakorolja a képzelet és kezded megérteni a komponenseket , hogy bemegy írt egy történetet .
3

Ösztönözni történetmesélés azáltal, hogy a játék felváltva mondja különböző részein a made- up történet a fiatal, vagy egyszerűen csak arra kérte, hogy meséljek el egy történetet . Tanulás történet alkotása első mesélnek segít neki , hogy egy könnyebb átmenet beszélünk ötletek lejegyzés.
4

Adja anyagok a gyermek , mint a tollak, ceruzák, ceruzák, markerek és papírt, így ő is rajzolhat és színes képeket , hogy elkíséri a történetet .
5

tegyen fel kérdéseket a történet Ön és fiatal olvasnak . Kérdések a kik a szereplők , hová mennek és mit akarnak segít a gyermeknek töltse meg a részleteket a történet . Ha beragadt egy adott ponton , hogy kérdéseket tegyenek fel , aki irányítja a durva része , így tudja folytatni a történetet .
6

Adja meg gyermeke egy szót bank használni írásakor a történetét . A Világbank egy lista érdekes írt szavak index kártyák , illetve megjeleníti egy plakátot használni , mint a referencia . Néha egy gyerek is nehezen találnak a különböző szavakat használni a történetét . Hogy egy szót bank különböző főnevek, igék , melléknevek és határozószók ösztönzi a kreativitást , és tartsa a fiatal egyet megismételve ugyanazt a szót .
7

Adjon hasznos javaslatokat , hogy miként a gyermek tudja javítani minden történet . Az első néhány alkalommal a gyermek ír egy történetet , lehet, hogy nem sok értelme , vagy nem lehet nyelvtanilag helyes . Kerülje , hogy túlságosan kritikus. Ha a gyermek azt hiszi, hogy a történetek nem olyan jó , lehet, hogy nem akarok írni többé.

Previous:

Next: