A tévé rossz a gyerekeknek?

A tévéműsorok elérhetők a gyerekek számára a hagyományos sugárzási jelek, kábeltelevízió és az interneten keresztül. Az Amerikai Gyermekorvosi Akadémia (AAP) ismeri fel, hogy a gyerekek tévézésre való kitettsége egészségügyi kockázatokat hordoz, de előnyöket is nyújthat. A felnőtteknek meg kell mérlegelniük az előnyöket és kockázatokat a gyerek korának, a tévézéssel töltött idő mennyiségének, a műsor tartalmának és a gyerekeknél figyelhető, a tévézéshez kötődő hatások figyelembe vételével.

A gyerek kora

A gyerek kora és fizikai aktivitásának szintje határozza meg a tévézés inherens hatásainak egy részét. Az AAP az anyákra és apákra bízza, hogy ne hagyják a 2 év alatti gyerekeket tévézni, az agy egészséges fejlődése és a nyelvfejlesztés miatt. Az AAP összefüggésben hozta a túlzott nézési szokásokat a gyerekek bármely korában a gyermeki elhízással, a csökkenő iskolaeredménnyel, az alvászavarakkal és az ételrendellenességekkel.

A tévé segít az óvodásoknak az alapvető nyelvi készségek elsajátításában, mint az ábécé vagy az egyszerű mondatszerkezetek. Néhány műsor más kultúrákra, kétnyelvű tartalommal vagy a saját régiójukon kívüli vadon világaaira ad nézőpontot a gyerekeknek. Léteznek számos olyan műsor is, ami hangsúlyozza a család vallási meggyőződéseit vagy világnézetét.

Egy javaslat az egyensúly megteremtésére: a szülők vegyenek részt a gyerekeikkel együtt a műsorok nézésében, és médiamentes zónát hozzanak létre a háznak más részeiben. A beszélgetés ösztönzése vacsora vagy játék közben segít a gyerekek korhoz mérten fejlődni, amit a maguk előtt ülő tévézés gátolhat.

A tévézéssel töltött idő

A Nielsen Company szerint az átlagos gyerek hetente kb. 28 órát tölt tévézéssel, bár a hordozható eszközöket használók akár 52 órát is. A szakértők azt javasolják, hogy a gyerekek napi képernyőidője kevesebb, mint két óra legyen a kiegyensúlyozottság érdekében. Azok a gyerekek, akik rendszeresen napi 4 óránál többet töltenek a tévé előtt, nagyobb eséllyel elhízottak.

A szülők korlátozhatják a gyerekek tévéidőjét időzítővel, vagy félórás részekben engedélyezve a műsorválasztást. Segíthet még, ha kiválasztanak egy hét napját „média-mentesnek”, amikor a tévé ki van kapcsolva, és senki nem megy az internetre.

A műsorok tartalma

A legtöbb tévéműsor részt vesz egy besorolási rendszerben, ami utal a tartalomra, de a felnőtteknek még mindig óvatos műsorválasztást kell ösztönözniük. A félelem- vagy szexuális tartalom növekvő trendje traumatizálhatja azokat a gyerekeket, akik nehezen különbsztetik meg a színészettől a valóságot. Még a tinédzserek is tapasztalhatnak szorongást vagy nyomást, hogy valaki más legyenek, amit a tévén látnak. Amit a tévé a forró témákról – szexualitás, drogák – hirdet, az ifjuságot éreztheti anormálisnak, ha máshogy gondolkodik.

Egy módja a kezelésének: nézze a műsorokat a gyerekekkel, és vitassák meg a tartalmukat a kritikus nézés képességének tanítására. Beszélgessenek a karakterekről, és arról, hogyan lettek volna jobbak vagy mások a döntéseik. Így még egy negatív műsor is pozitív leckévé válhat.

Az iskolák a médiát pozitív eszközként használhatják, különleges betekintést nyújtva nemzeti szinten készített programokkal. A szülők előnéznék a tananyagot, hogy kizárják a tiltakozást kelő anyagokat.

Figyelhető hatások

A tévé előtt töltött túlzott idő hatással van a fizikai fejlődésre, az olvasási arányra és a beszélgetési készségekre. A tévéműsorok inspirálhatják a gyerekeket agresszív viselkedésre, mint a játékháborúk vagy kockázatos kockázatok. Ha a szülők nem avatkoznak be, az átlagos gyerek 200 000-nál több erőszakos cselekvőt lát a tévében, amíg érettségizik.

A reklámok is szükségletet keltenek a gyerekekben a felesleges dolgok iránt. Ez hatását korlátozhatják a szülők, ha a gyerekek közszolgálati csatornákat néznek, DVD-eket kölcsönöznek, vagy felvétel nélkül néznek a műsorokat.

Previous:

Next: