Szakaszában Art in Early Childhood

Abban a pillanatban, hogy vegye fel a rajzeszköz , a gyerekek elkezdenek az első egy sor művészeti szakaszában fognak tapasztalni . Ezek a fejlődési szakaszban elért a felnőttkort , és öt szakaszból előforduló korai gyermekkorban . Vannak általános korban irányelvek minden egyes szakaszában , de ezek is sokat változhat attól függően, hogy az egyes gyermek . Időnként a gyerekek úgy tűnhet, hogy a szakaszok között mozognak az egyik a másikra.
Basic firkált

indítása éves kor körül 2 vagy 3 , a gyerekek elkezdenek véletlenszerűen irkál . Képességeinek fejlesztésére irkál szükséges javítása kéz és a szem koordinációt , amely elengedhetetlen a fejlődő vizuális érzékelés . Gyerekek ebben a szakaszban manipulálni , vizsgálja meg, és kísérletet a különböző rajzeszközök; ezek általában elégedettek , mert felfedezni az összes lehetőséget. A hossza a véletlenszerű scribbling szakaszban határozza szülői és tanári ösztönzés , valamint a gyermek egészségére , az intelligencia , a koordináció , az izmok fejlődését és gyakoriságát firkált lehetőségeket .
Ellenőrzött firkált

a bevezetése körök , négyzetek , ovális, háromszöget és egyéb alakzatokat kezdetét jelzi ellenőrzött firkált , a második szakaszban a művészet fejlődését , ami általában éves kor között kezdődik a 2. és a 4. Gyermekek megpróbálja megszervezni a rajzot , mert izmot szabályozás . Ezek közé keverednek a választék a körkörös mintákat a fodrozódó és hullámos vonalak .
Nevezett firkált

A gyerekek általában beköltözik a harmadik szakaszban a művészet fejlődésének éves kor között 3 és 5. Nevezett scribbling jellemzi a gyermek képes megnevezni a tárgyakat , amiket húz . Ebben a szakaszban , hogy a cselekmény elnevezési ez fontos. A tárgyak lehetnek felismerhetetlen felnőttek , de a gyerek könnyen azonosítani őket . Különböző formájú a környezetből elkezdenek megjelenni a gyermekek rajzai , mert a felkészülést a következő szakasz; kiteszik a gyerekek számos új élmény segítséget nyújt ennek a folyamatnak .
szimbólumok

éves kor között 5 és 7 , a gyerekek elkezdenek ábrázolják elvont fogalmakat a rajzokat . Kezdik felismerni, hogy a gondolataik lehet levonni papíron szimbólumok. Gyermekek húzhat , hogyan érzik magukat , ahelyett , hogy hogyan dolgok . Objektumokat lehet levonni torz , kibővült , és ennek megfelelően változik a vélt fontossága a gyermek .
Képek

Ebben a szakaszban a gyerekek elkezdenek mesélni keresztül képet rajzolt. Ez általában kezdődik éves kor között 5 és 7 , jelzést követő szakaszban . A színpad jellemzi a megjelenése egy alapvonal; Például ok alapul a kép alja az ég felette . Ha egy objektum nem látható, mert ez mögött valami , a gyermek rajzolni a közelben. Egy ágy, például lehet levonni kívül a ház . Tájak dolgozzák óvatosan, így az értelemben, hogy eltávolítja az objektum lehet dobni a teljes kép mérlegen . A gyerekek elkezdenek felhívni valós lábak, karok és az arc funkciók a népük helyett egyszerű kör arcok bottal szervek . Color foglalkoztatott kifejezni érzéseit , hanem mint egy realista ábrázolás .

  • Egy anyuka egyre népszerűbb, mert kedves és egyszerű módon válaszolt neki fia jön ki. A fia nemrég a Redditen osztott meg képernyőképet arról a beszélgetésről, amelyet az anyjával folytatott, amikor elmondta neki, hogy meleg. „Anya, lenne egy kérdése
  • Megbízható bébiszitter vagy dada keresésének egyik legjobb előnye, ha kiszabadul a házból, hogy újra kapcsolatba kerüljön partnerével. Éjjel-nappal, ezek az azonnali randevúzási ötletek túlmutatnak az alapvető vacsora és filmezés rituáléján. 16 bite
  • Használja ezt a munkalapot, hogy elinduljon a gyermeke viselkedésének javítása felé vezető úton. Letöltés most Letöltés most