Gyermekfejlődés pszichoszociális szakaszai

Bevezetés

1956-ban Erik Erikson pszichiáter nyolc pszichoszociális fejlődési szakaszt definiált, amelyek a születéstől a késői felnőttkorig terjednek. Az élet korai éveiben a gyerek pszichoszociális válságokon megy keresztül, amelyeket meg kell oldania, mielőtt továbblépne, érése, és fejlődne. A nyolc szakászból négy következik be a gyerekkorban, azaz a születés és a 12 év közötti időszakban.

Bizalom vs. bizalmatlanság

Amikor a baba születik, addig 18 hónapos koráig a bizalom vs. bizalmatlanság szakaszán megy keresztül. Ebben az időszakban a baba megismeri, hogy a világ meleg és biztonságos hely az életre, vagy egy kemény, reménytelen hely. A baba, akit szeretnek, ápolnak, és minden igényét kielégítik, bizalom és remény érzését fejleszti. A baba, akit elhanyagolnak, nem fogadnak ölébe, és nem megfelelően veszik öltöztetni, etetni, ruházni, bizalmatlanság érzését fejleszti, ami későbbi életben depresszióhoz vezethet.

Autonómia vs. gyalázat

18 hónap és 3 év közötti korban a gyerek az autonómia vs. gyalázat szakaszán megy keresztül. Ebben az időszakban kezd fejlődni a gyerek önbecslése. Ebben a szakaszban a gyerek felfedezi a világot, függetlenséget nyer, és megtanul dolgokat tenni magának. A gyerek, akit bátorítanak a kísérletezésre, és dicsérik a sikereket, erős autonómia érzést és pozitív önbecslést fejleszt. A kicsiny, akit elrettentenek az új dolgoktól, vagy kiabálják, gyalázzák a hibákért, gyalázat és alacsony önbecslés érzését fejleszti.

Kezdeményezés vs. bűntudat

3 és 5 év közötti korban a gyerek a kezdeményezés vs. bűntudat küzdelmével küzd. Ebben a fejlődési időszakban a gyerek kezdeményez a kreatív és képzeletbeli játékban. Utánozza a felnőtt viselkedést, és a játék kevesebb felnőttirányítást igényel. A gyerek, aki jól játszik másokkal, és vezető szerepet vállal, eléri a kezdeményezést. A gyerek, aki erősen támaszkodik a felnőtt irányítására, fél a vezető szerepektől, és nem játszik jól másokkal, vagy nem foglalkozik képzeletbeli játékokkal, az ebben a szakaszban bűntudatot szerzett.

Iparosság vs. mindentudatlanság

6 és 12 év közötti korban a gyerek iparossága vagy mindentudatlansága érzését fejleszti. Ebben az időszakban a gyerek elkezd meg tanulni alap életkészségeket, valamint tapasztalja a sikert a nehezebb iskolai tantárgyak elsajátításában. Megtanulja a megfelelőbb és többféle módot a társakkal való szocializációra, a csoportos játékok pedig a játék fontos részévé válnak. Amikor a gyerek sikert tapasztal, és bízva van a képességeiben, iparossága érzését éri el. A gyerek, aki inkompetensnek érzi magát az iskolában vagy a társak között, mindentudatlanság érzését fejleszti.