Hogyan segíthetjük a látáskárosult csecsemőket a mérföldkövek elérésében

Az Amerikai Vakok Alapítványa becslése szerint 21,2 millió amerikai látáskárosult, ami azt jelenti, hogy nehézségeik vannak a látással, vagy vakon vannak. A látáskárosult csecsemők valószínűbb, hogy később érik el a mérföldköveket, mint a normál látású gyerekek. A fejkontroll, kommunikáció, interakció, testtudatosság és tárgyak felismerése azok a készségek, amelyek leginkább hatással lehetnek. Ha a gyereke látáskárosult, tehet lépéseket, hogy segítse a mérföldkövek elérését.

Fejkontroll

A BabyCenter szerint a csecsemők általában 4 hónapos koruk körül teljes fejkontrollt nyernek. A látáskárosult csecsemőknek gyakran késett motoros képességeik vannak. Segítse a baba fejkontrolljának fejlesztését úgy, hogy hátára fekteti a lába ra, mindkét kezével a vállak mögül támogatva, hogy a feje ne essen hátrafelé, aztán lassan felállítja üléposztúrába. Amikor képes saját magától előre hajlítani a fejét, fogja meg a kezét, hogy megkönnyítse az ülésbe állást. Egy recsegő vagy zenei játékka a fej oldalánál rázása is ösztönözheti a fej elfordítását.

Interakció és kommunikáció

Az Early Intervention Support egyszerű stratégiákat javasol az interakció és kommunikáció fejlesztésére. Tartsa ugyanezt a hajstílust és a sminket a vizuális interakció ösztönzésére. Amikor a babát eteti, legyen az anyatejből vagy pohárból, a dudorás ösztönzi őt, hogy felnézze az arcát. Változtassa az oldalt az etetésnél, még ha pohárból is eteti. Az arcát legfeljebb 10 inches (25 cm) távolságra tartsa a baba arca-tól, és sokféle arcváltozatot alakítva a kommunikációt termelékenyebbé teszi. A fekete-fehér játékok stimulálják az újszülött rétinájának fejlődését, de óvja a szenzorikus túlterhelést. Érezze be a fényes színeket és a sok kontrasztot a játékokban, az ágyban és a falidíszeken, ahogy a baba nagyodik.

Testtudatosság

Ösztönözze a látáskárosult gyereket, hogy minden öltözésnél érintse a lábát és a lábbel, ezzel segítve azok elfogadását a teste részeként, és a szándékos mozgásukat. A gyermekszemészeti orvos, Dr. Lea javasolja, hogy segítsen neki a ujjhegyeket a szájához emelni, és az arcát a lábbal megdöfni. Egy nagy labda vagy hasonló tárgy lógatása közvetlenül felette kiváltja a megragadási vágyat kezével és lábbal, fejlesztve a térfogalom fogalmát.

Tárgyak felismerése

Egy látáskárosult csecsemő nehezebben azonosítja a tárgyakat, mint a normál látású gyerek, aki különböző szögből nézheti a tárgyat, és a vizuális információt érzékeli az érzékelés mellett, Dr. Lea szerint. Segítse a gyereket, hogy az egész felületét érintse a tárgynak a kezével. Ha leejti a tárgyat, segítsen neki újra felvenni. Ha az ön veszi fel és visszakézi, a gyerek a tárgyat a teste kiterjesztésének fogja venni, nem pedig külön entitásként.

Previous:

Next: