Óvodai versek a háromszögekről

Mi van három oldalú és három csúcsú? Segítse az óvodást emlékeztetni az alakzatokra egy verssel a háromszögről. Az óvodások gyakran összekeverik a két "szög" alakzatot: a háromszöget a téglalappal, ezért használja a vers ismétlését és ritmusát, hogy elkülönítse a kettőt az emlékezetében. Adjon hozzá dobogást, mozgást vagy éneklést a versekhöz, hogy megerősítse az alakzatok leckét.

Nevezd meg a háromszöget

Személyre szabja a háromszöget egy névvel. Az alliteráció a versben segít az óvodásoknak megjegyezni a háromszög címét. A "Tommy Háromszög" című versben: "Én Tommy Háromszög, nézz rám; számold az oldalaimat: 1-2-3!" Az egyszerű ritmus és szókincs jól illik a fiatal agyra. Ismételjen egy másik alliterációs verset egy lány háromszöggel: "Tilly Háromszög itt van, hogy látlak. Három oldala és három csúcsa van."

Zenére írt versek

Egy fogalom emlékezetesebbé válik, ha egy dalba illesztik. Helyezzen egy versszakot egy ismert óvodai gyermekdalba, hogy segítse a gyereket megjegyezni. A "Kukorica ugrál" (Pop Goes the Weasel) dallamára: "Én egy kicsi háromszög, három oldalam van, látsz; / Három sarkom is van, azok nekik megfelelnek." Egy másik gyermekdal, "Frère Jacques", ismétlődő dallamával segít a háromszög tényeinek felidézésében. Illessze be a versszakot: "Ez egy háromszög, ez egy háromszög. Hogyan tudod? Hogyan tudod? Csak három oldala van, ami három csúcsra összefut."

Háromszög rajzolásáról szóló versek

Emlékeztesse az óvodást a háromszög rajzolására egy versben lévő utasításokkal. Amíg vékony pastell vagy filccal követi, hangoskodjanak együtt: "Egy, kettő, három; egy, kettő, három. Látod? Látod? Fel a dombon, a csúcsra, le a dombon – és megállsz; egyenesen át; mondd meg, mit kaptál? Egy háromszög!" Használja a verset, hogy megmutassa a gyereknek, hogyan rajzoljon háromszögeket sokféle méretben és dimenzióban.

Kézmozgásokkal járó versek

Hagyja, hogy az óvodás a karjaival representálja a háromszög alakját. Az izmocsoportok bevonása a tanulás soránébresztheti a kineszthés emlékezetét. Mutassa meg a kicsinek, hogyan rajzoljon háromszöget a levegőben, miközben mondja: "Háromszögek, háromszögek, három oldala van; a levegőben nagy háromszögeket rajzolhatsz; szórakoztató a kezeidet használni és bárhol készíteni őket." Ha legalább három óvodás van, állítsa őket a földön egy csoportos háromszög alakítására a testeikkel, miközben hangosan mondják: "Három sarkunk és három oldala van; lásd az oldalainkat a szemeiddel. Három sarkunk és három oldala van, Mi vagyunk egy háromszög!"

Previous:

Next: