A sorozat a nyelvi képzés

Mire a gyerek az óvodában , ő is tudja, 2000 szót , és képes kialakítani kérdésekre , nyilatkozatok és felkiáltások szerint a nyugati Illinois Egyetem Center for Best Practices in Early Childhood projekt . Az újszülöttek még azt is bizonyították , hogy képesek felismerni szótagok , a ritmus és a különbségek hangok után hónapos gyakorlat az anyaméhben . Hallgat anya hangja már az első három hónap a születés előtt felkészíti őket a több ezer szó fognak tanulni a szöveg együtt az elkövetkező években .
Keresztül , a második évben

Mielőtt egy baba kimondja , hogy első szóra , megért néhány szót használja . Valamikor az első születésnapját , babák hangutánzásra beleértve szótagok , morog , sikolyok és a nyelv kattintással. Ez a vokális játék fejlődni fog mutatva és elnevezése tárgyak: labda , macska vagy gyümölcslé. 1,5 év , néhány gyermek lesz még összerakni a kétszavas mondatokat , hogy kifejezzék igényeinek és szükségleteinek . Körülbelül ebben az időben , a gyermekek megtapasztalják a "nyelv robbanás, " ahol hirtelen és gyorsan megtanulni és használni az új szavakat . Míg a gyerekek beszélnek 10-20 szavakat 18 hónapos korban , azt fogják mondani szinte 200 és megérteni közel 500 mire fordítsa 2.
Harmadik éve

Add néhány mellékneveket, a gyerekek megtanulni beszélni mondatokat három- négy szó , a harmadik évben . Míg a magánhangzókat helyesen ejtik , a gyerekek még van némi nehézséget néhány mássalhangzó , mint például a " r " és " l . " Elkezdik használni cikkek , ige végződések és a birtokos . Ez idő alatt , akkor használni és megérteni mintegy 1000 szót , bővült az elvont , érzelmi és térbeli fogalmak .
Negyedik év

A negyedik év folyamán , a beszéd tisztábbá válik hogy nem családtagok számára a legtöbb gyerek . Mások szerint ez az idő, amikor beszédzavarok lehet diagnosztizálni , és a beszéd patológus alkalmazott help.That nem jelenti azt , hogy a gyermekek kiejteni az összes mássalhangzók helyes , mert ez normális a betűket, mint az " r " és " l " , hogy még kihívás ezek a fiatal hangszórók . Gyermekek kezdődik , hogy találják meg az új szavakat , mint a vágy, hogy kifejezzék magukat, és hogy megkérdőjelezzék a környezetüket növekszik . Képesek lesznek a relé történeteket , akkor is, ha még mindig, hogy néhány hibát .
Ötödik év

A szókincs megduplázhatja az ötödik évben a gyermekek felkészülni be iskolába . Mondatok sokkal összetettebbek és sokkal tisztább , mint 4 évesek megtanulják a szerkezetre mondatokat és használ megfelelő nyelvtani . Azt is elsajátítsák a képesség, hogy mesélni, emlékeztetve , és kommunikál a rendezvénysorozat . Ebben a szakaszban , megtanulják, hogy kövesse egy útvonalat , valamint a carry on beszélgetések ügyekben megváltoztatása nélkül a témában . Ezen felül , akkor elkezdenek társítani a szavakat beszélnek azokkal a könyvek , megértve, hogy betűk , hogy a hangok , hogy megteremtse azokat a szavakat . Néhány is tud írni egy levelet, vagy két , ​​ami azt jelenti, hogy készül a következő fázisban a nyelvi fejlesztés : az írás és olvasás .
Az ötödik év után

Mivel a gyerekek iskoláskor , akkor finomítsa a nyelvtudásukat , mert megtanulják , hogy írni és olvasni . Tanulságok a nyelvtan, összetétele és irodalom mellett töltött idő beszélgetni a barátokkal és a család tovább fog növekedni a szókincs , amíg megtartják a vágy, hogy tanuljanak .

Previous:

Next: