• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Televíziós és tanulmányi teljesítmény:Hogyan alakítsunk ki jó tévézési szokásokat a gyermekekben

A televízió által a társadalom számára nyújtott előnyök óriásiak. Szórakoztató médiumként működik, amely jó hangulatban tart bennünket, rendkívül hatékony módon továbbítja az információkat a világ minden tájáról, és még a barátokkal és a családdal való kapcsolatteremtés eszköze is lehet. Azonban, mint bármi más az életben, a túl sok jó dolog rossz is lehet. A televíziót gyakran a valóság elől való menekülésként használják. A gyerekek túl sok időt töltenek tévézéssel és kevesebb időt tanulással és társasági élettel. A szerző, Taylor-Dunlop kutatásai alapján Richard Riley, az Egyesült Államok volt oktatási minisztere egyszer hangsúlyozta, hogy az iskolai teljesítmények 90 százalékát az iskolalátogatás, az otthoni olvasás és a televíziózás mértéke határozza meg. A gyermek tévézési idejének szabályozásának fontosságát nem lehet eléggé hangsúlyozni, mert ez jelentheti a különbséget a sikeres tanulmányi és társasági élet között, vagy egy passzív lefelé irányuló spirált. A szülők az alábbi egyszerű technikák követésével alakíthatják ki és sajátíthatják el a jó tévézési szokásokat a gyermekben otthon:

Alternatívák felajánlása

Könyvek – Ez egy egyszerű és olcsó alternatíva, de a fő probléma az, hogy a legtöbb gyerek unalmasnak találja az olvasást. Ha a formálódó években időt szánunk az olvasás szeretetének nevelésére a gyermekben, az hosszú távon óriási segítséget jelenthet számára. A történetek olvasása gyermekével megtaníthatja neki, hogy a könyvek szórakoztatóak és izgalmasak, egy másik világba vezető portál. A szülők példát mutathatnak azzal, hogy maguk is gyakran olvasnak könyveket, és az iskola utáni időt kizárólag olvasásra jelölik ki. A gyerekek nagyra tartják a szüleiket, és gyakran utánozzák azokat a tevékenységeket, amelyeket végezni látnak. A gyermekek további motivációja érdekében a szülők legalább havonta egyszer elvihetik őket a könyvesboltba, és lehetővé teszik számukra, hogy bármilyen könyvet válasszanak. Rengeteg gyerekkönyv létezik, amelyek sokféle témát ölelnek fel, mint például a horror, a fantasy és a kaland. Különböző gyerekeknek más az ízlése, és ha lehetővé teszik számukra, hogy maguk válasszák ki a könyveiket, az felkelti olvasási vágyukat. Ahogy korábban említettük, az iskolai eredmények 90 százaléka részben az otthoni olvasásnak köszönhető, az olvasásszeretet kialakításával pedig az iskolai sikerek is óriásiak.

Sport – A gyerekek általában túl sok időt töltenek tévézéssel, hogy unalmukat csillapítsák. Ha bevezetjük a gyerekeket a sportba, akkor megszűnik a felesleges tévézés. A kosárlabda, a baseball, a futball vagy akár a harcművészetek nagyon vonzóak lehetnek a gyerekek számára. Ha lehetővé teszi gyermeke számára, hogy a neki tetsző sportágat válassza, az tovább növeli érdeklődését. A sport óriási előnyökkel járhat a fizikai erő, a koordináció és a csapatmunka fejlesztésében, ezáltal előnyt jelenthet gyermeke életében. Ha a sportot családi tevékenységként használja, az is növelheti a tagjai közötti kötődést.

Hangszerek – A zene szeretetének elősegítése és a gyerekek hangszeren való játékának megtanítása csökkentheti a túl sok tévénézést, de az előnyök nem állnak meg itt:a hangszeren való játék óriási hatással lehet a kreativitás fejlesztésére. A szülők elkezdhetik a folyamatot azzal, hogy videót vetítenek gyermeküknek különféle hangszereken, amelyeket profik játszanak. Rengeteg ilyen videót tesznek fel ingyenes megtekintésre az interneten. A gyerekek nagyon befolyásolhatóak, és egy ilyen csodálatos látvány szemtanúi belső vágyat indítanak el, hogy ugyanazt a bravúrt elérjék. Átgondolt megbeszélés után a szülő megengedheti gyermekének, hogy a neki tetsző hangszert válassza ki, amennyiben az a költségvetésén belül van. Fontos, hogy a gyerekek maguk válasszanak hangszert. Ellenkező esetben a gyerekek gyorsan elveszítik az érdeklődésüket, és azzal indokolják a leszokást, hogy nem azt a hangszert akarták. Amikor ez megtörténik, a pozitív megerősítés és a folyamatos emlékeztetők az előnyökről és a sikerekről, amiket elérhet, segíthet fenntartani a motivációját. Ha korlátozott költségvetéssel dolgozik, elegendő a hangszer bérlése vagy kölcsönzése. Ha a szülőnek van zenei tehetsége, saját maga is megtaníthatja a gyereket, amivel pénzt takaríthat meg, és lehetőség nyílik a kötődésre!

Hobbijak – A tévénézés túlságosan passzív kreatív gyakorlat. Bölcsebb lenne olyan hobbikkal megismertetni a gyermeket, amelyek elősegítik a növekedést, fejlődést. Hobbi lehet bélyeg- vagy érmegyűjtemény, kreatív írás és mesemondás, virágkötészet, festés, fotózás, vagy akár játékokkal egyedül vagy más gyerekekkel. Mindezek jobb alternatívái a tévénézésnek, és megtaníthatják a gyerekeknek a világ elkápráztatásának örömére, szemben a laza szórakozás tétlen unalmával.

Ütemezés beállítása

Az ütemezés beállíthatja a túlzott tévénézést. A szülők leülhetnek gyermekükkel, és összeállíthatnak egy ütemtervet, ügyelve arra, hogy reális órarendet állítsanak fel, amely figyelembe veszi gyermekük szórakozási igényeit és tanulási idejét. Ha hagyja, hogy gyermeke hozzájáruljon az ütemterv elkészítéséhez, tovább javíthatja a megfelelést. Az ütemterv elkészítése után jól látható helyen kell kifüggeszteni a TV elé. Az elkövetkező hetekben szigorúan be kell tartani az ütemtervet, mert a gyermek alkudozással megpróbálhatja megkerülni. Fontos az elszántság, mert ha a szülő könnyen manipulálható, elvész a bizalom, a tisztelet. Több hónapos rendszeres használat után megengedhető, hogy a gyerekek beoszthassák saját idejüket, és lebontható az órarend. Remélhetőleg a felügyelt időszak alatt elsajátított szokások rögzülnek és automatikusan követik őket.

  Önszabályozó

Ennél a módszernél teljes bizalom van gyermekedben és abban, hogy képes kezelni önmagát. Ha ezt a technikát alkalmazzuk, akkor általában felszínre kerül az akarat és az eltökéltség az iskolai sikerhez, valamint az önfejlesztés iránti vágy. A gyermek ésszerű határokon belül szabadságot kap arra vonatkozóan, hogy mennyi időt tölt tévézéssel. Ez megerősítheti a legtöbb gyermeket, nagyobb szabadságot és önbizalmat ad nekik. Vannak, akik kihasználják ezt a lehetőséget, és rossz jegyeket kapnak az iskolában. Amikor ez megtörténik, a szülőknek engedniük kell gyermeküknek, hogy szembenézzenek a következményekkel, legyen szó egy korrepetáló órán való részvételről, plusz kreditfeladatok elvégzéséről, vagy legrosszabb esetben osztályzatismétlésről. Ez komoly fordulópontot jelenthet a nehezen kezelhető gyerekek gondolkodásmódjában. Amikor rossz eredményeket tapasztalnak saját tetteik miatt, és tudják, hogy a rendetlenség eltakarításának felelőssége teljes mértékben az övék, akkor elkezdenek érezni egy belső vágyat a pozitív változás iránt, amely egész életükön át folytatódik.

Család üggyé tétele

A tévézést családi közösségi tevékenységgé lehet tenni. Ha minden héten beállítunk egy olyan időpontot, mint például szombat este, amikor az egész család együtt néz tévét, ez nagyszerű módja a kötődésnek. A szeretteivel tévézés csodálatos közös élménnyé válik, éles ellentétben azzal a tompa magányossággal, amelyet egyedül tévézünk. Ezzel a módszerrel a gyerekek heti családi kötődési időt biztosítanak a hosszú iskolai napok során, és kevésbé vonzóvá teszi az önálló tévézést.

Szoftverek és termékek használata

Különféle szoftverek és termékek vannak a piacon, amelyek képesek automatikusan szabályozni a TV-készüléket, és egy bizonyos idő elteltével kikapcsolni, így a szülők óriási időt és erőfeszítést takarítanak meg a kézi szabályozástól. Egyes termékek egy ügyességi játékhoz hasonló token rendszert használnak, amelyben a gyermek beszúr egy tokent, amikor tévét akar nézni. A token aktiválja a TV-t, és egy meghatározott idő elteltével automatikusan kikapcsolja. Ekkor egy másik tokenre lenne szükség a visszakapcsoláshoz. A szülők ezután dönthetnek úgy, hogy meghatározott mennyiségű zsetont adnak a gyermeknek hetente. Ez a jelzők megfelelő használatának felelősségét a gyermek kezébe helyezi, és megtanítja neki a megfelelő költségvetés-tervezés értékét. Ezek a termékek nagyon hatékonyak és egyértelműek lehetnek, korlátozva annak esélyét, hogy a gyermek a szülők háta mögött nézzen tévét. Hátránya a költségek:egyes termékek ára 100 dollár fölé megy, de az átlag 50-60 dollár körül mozog. Ha a szülők megengedhetik maguknak, megéri a befektetés.

  Leválasztás

Primitívebb, de mégis hatékony megoldás az lenne, ha megszakítaná a kábel- vagy tévéjelet olyan időkben, amikor a tévénézés nem megengedett. A rendelkezésre álló modern képernyők és kábelszolgáltatók segítségével a szülők könnyen kitalálhatják, hogyan lehet ideiglenesen letiltani a jelet anélkül, hogy gyermekük újra bekapcsolhatná. Ennek a módszernek a hátránya, hogy negatív érzelmeket kelthet a gyerekek és a szülők között. A gyerekek úgy érezhetik, hogy nem elég megbízható ahhoz, hogy egyedül hagyják a tévével. A kapcsolat megszakításának azonban az az előnye, hogy produktívabb szórakozási formákat kell találnia, mint például a könyvek olvasása vagy a barátokkal való társasági élet.

A televíziózás mélyreható hatást gyakorolhat a növekedésre és fejlődésre a kialakuló években. A jó tévézési szokások kialakítása javítja a barátokkal való kapcsolatokat, a tanulmányi teljesítményt és az általános jólétet. A szülő dolga, hogy segítsen gyermekeinek irányítani tanulmányi és társadalmi jövőjét azáltal, hogy megtanítja őket a TV mértékletes használatára. Ez egy olyan szokás, amelyet nem szabad félvállról venni. Gyermekeink jövője múlik rajta.