• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

A beszéd előnyei a baba számára

A beszéd előnyei a baba számára

A nyelv megértése

A baba a nyelv hallgatásával és megfigyelésével tanulja meg azt. Bár a baba bizonyára nem ért mindent, amit mondasz, mindenképpen megragadja az értelmek cáfolatát, különösen ha sokat beszélsz vele. Ilyenkor már szótárban lévő száztól is megért több szót, mielőtt bármit is kimondana.

Az első szók, amit a baba valószínűleg megérthet, a "nem" szó. Körülbelül hat hónapos korában a baba összekapcsolja a keserű "Nem!" szót azzal az ötlettel, hogy abbahagyja, amit éppen csinál. Kilenc hónapos korára már megért néhány egyszerű kifejezést, amelyek gyakran irányulnak felé, mint például: "Csókolj viszlát!" vagy "Igyd ki az itatópoháradat."

Ha ellenőrizni szeretnéd a gyermeked szókincsét még a beszéd előtt is, próbáld ki ezeket a két játékot:

• Kérd meg a babát, hogy találja meg a kedvenc tárgyát. "Hol a takaród?" "Hol a medvécéd?" Ha felé fordul, a baba valószínűleg tudja, mit jelent a takaró vagy a medve. Ez a játék még jobban működik a baba kedvenc embereivel. Ha több vendég is van, akiket a baba választhat, kérd a partnertől, hogy tartsa a babát, és kérdezd: "Hol az anyuka?" vagy "Hol az apuka?" Ha felé fordul, nyertél.
• Nézd meg, képes-e a baba végrehajtani a kéréseidet. Példák: "Csókolj viszlát!", "Ülj le!", "Adj egy ölelést!", "Dobd a labdát!", "Igyd a gyümölcsleted!", "Hozd a papucsaimat!" Lásd, hányat ért meg. Ha a baba végrehajtja a kérésedet, mutasd meg, hogy örülsz. Ha nem, kérj mást, vagy hagyd abba a játékot egy időre. (Természetesen, ha a gyermek nem hajlandó teljesíteni a kérést, az nem feltétlenül jelenti azt, hogy nem értette. Csak nem akar(command) előadni, mint egy betanított fóka.)

A hangok bővülése

Hangrészletek

Tipp

Figyelj oda a baba által kiadott összes hangra. Sok csecsemő ebben a korban kifejleszt egy speciális hangot (köhögés, csipogás, örvendetes kiáltás), amit következetesen használ a figyelem felkérésére. Amit mondani próbál: "Pstt. Itt vagyok!" Jutalmazd meg ezt a kitartást lelkes válasszal.

Tipp

Ha jól akarod használni a baba utánozási képességét, kezdj el neki dalokat tanítani. Mivel a dalok ritmust és melódiát adnak a szavakhoz, gyakran szórakoztatóbbak és megjegyezhetőbbek, mint a szavak önmagukban. Énekelj sok dalt a baba számára a második félévben. Ahogy a beszédedet utánozza, a baba nemcsak a szavakat, hanem a melódiákat is utánozhatja. Amikor először éneklik együtt néhány nótát, meglepődhetsz, milyen jól tud a baba énekleni.

Az elmúlt hónapokban a baba egy szavazatos hangdarabokra volt korlátozva: la, ma, ba stb. De a hetedik-nyolcadik hónap körüli időpontban egy széles skálájú új hangot hallasz. Hirtelen a baba két szavatoss hangokat ad ki: ama, baba, umum, popo, immi és a nagyon népszerű gaga. Ezek a két szavatoss hangok egyre jobban elkülönülnek, ahogy a baba új mássalhangzókat próbál ki.

Ennyi hang hallatát a baba szájából izgalmas élmény számodra, de a baba még jobban örvend neki. Imádja a saját hangját (nem szerencsétlenül sok felnőtthez hasonlóan), és folyamatosan beszél, ha boldog, függetlenül attól, hogy valaki hallgat-e, vagy válaszol-e.

Nyolc-kilenc hónapos korában a baba figyelmesen hallgat minden beszédhangra. Ha megfigyeled a babát, miközben beszélgetsz valakivel, észrevedd, hogy olyan, mint egy teniszmeccs nézője. Fejét hátrébbel fordítja emberről emberre, ahogy az ember beszél. Arcfelismerése azt sugallja, hogy megpróbálja követni két ember beszédét, akik nem beszélnek ugyanazt a nyelvet, mint ő – és pont ez történik. Egy ideig figyelt után hirtelen belép a beszédbe egy kiáltással, mintha azt mondaná: "Hé, én is itt vagyok. Beszéljetek velem!"

Ennyi figyelmes hallgatás után a baba megpróbálja utánozni a hangokat. Bár úgy tűnik, az első szavait mondja, nem ez a helyzet. Ez az utánozás nem igazi nyelv, csak hangok visszhangja. Kevés (vagy egy sem) ezeknek az utánozott hangoknak van jelentése a baba számára.

Kilenc hónapos kor körül a nyelvfejlődés gyorsul. Először a baba megérti és utánozza a beszédkészletek hangnemét. Kezd el hangsúlyozni bizonyos hangokat és hangnemeket adni néhány "szónak". Most a pletykálása már hasonlít egy felnőtt beszélgetésre, megvetve mondatokat, kérdéseket, vicceket és bizalmas beszédet.

A baba el is kezdhet hosszabb hangsorokat alkotni, mint két szavasak: mámámámá vagy lálálálá például. Ezekhez a verbális láncokhoz és a hangnemek hozzáadásához teljes hangnemű "szavak" kapcsolódnak, amelyek több különböző beszédhangot kombinálnak: valami mint pagoolamida, zippadeedooda vagy moogoogaipan.

Úgy tűnik, olyan közel van a beszédhez, hogy te vagy a partnered bármikor elindulhatná Hamlet monológját. Valójában azonban a baba valószínűleg még egy-két hónapig gyakorolja és finomítja ezeket a hangokat és hangnemeket. Az első igazi szavak valószínűleg nem fognak megérkezni a 10-11. hónap előtt, sőt, még később is.

Beszélgetés a babával és hallgatás rá

Babanyelv?

Segíthetsz a babának elsajátítani egy nehéz nyelv árnyalatait és beszélni tanulni anélkül, hogy bonyolult fonetikai programokra vagy tárgyak nevének mécanique ismétlésére szorulnál. Csak két dolgot kell tenned: beszélj a babával, és hallgass rá.

A baba a legjobban tőled, az elsődleges gondozóktól fogja gyorsabban megtanulni a nyelvet. Mivel a legjobban téged ismeri, felismerte a beszéded módját: a hangnemeidet, a hangnemeket, az arcodon megjelenő kifejezéseket. Szóval beszélj a baba körül és a baba felé. Beszélj természetesen és hangosan (bár érdemes lehet kissé lelassítani a beszédedet, hogy a szavak jobban elkülönüljenek).

Szánj legalább egy kis időt a babaival egy-szerre való beszélgetésre. A baba sokkal többet fog tanulni a közvetlen párbeszédből, mint egy olyan beszélgetés követésével, amibe nem bevonnak. Ő még hallgatni fog a kettős cserére, és értékes hangokat és hangnemeket szedhet fel, de három vagy több ember részvételével folyó vitát nehéz lesz követnie. Egy új hallgató számára túl nehéz kiszúrni a hangokat, amik a szoba minden tájáról érkeznek.

Amikor a babával beszélsz, a jelenről beszélj minél többet. A baba emlékezete még nem a erőssége. Szóval beszélj arról, ami most, itt és most történik: "Vau! Egy repülőgép. Nézz fel az égbe, Meg. Ez egy repülőgép." A baba ezáltal lényeges kapcsolatokat alakíthat ki abban, amit lát, hall, érint, kóstol vagy szagol, és abban, amit te mondasz. A múltbeli eseményről beszélés nem feltétlenül idéz fel asszociációkat a babában, hacsak nem segítettél neki azokat létrehozni, amikor éppen történtek.

A nyelv megértése

Főnevek igen, személyes névmások nem

A határozatlan és folyamatosan változó jelentésű személyes névmások megzavarják a csecsemőket. Például az az (vagy az angol it) valószínűleg az egyik leggyakrabban használt szó, de gondold el, mi megy végig a baba agyában, amíg megpróbálja megérteni, mit jelent. Most az a labda, de egy perccel ezelőtt a kanál, két perccel ezelőtt a csörgő jelentette. Vagy azok most a könyvek, de azt hittem, azok a nagypapák.

A személyes névmások még zavaróbbak lehetnek. Egy hallgató számára a te hallata engem jelenti, az én hallata pedig téged. De az én a partneredet is jelenti, aki egy perccel előtte mondta. A te a partneredet is jelenti, mert a baba hallotta, ahogy te a partneredhez így szóltál előbb. (Ez a zavar következő évben még nyilvánvalóbb lesz, amikor a baba elkezdi használni ezeket a névmásokat. Sok kisgyermek megfordítja a két kifejezést, a saját dolgait tiédnek, a tiedet pedig enyémnek vagy az enyémnek hívja.)

Személyes névmások helyett főneveket és neveket használj, ha a babával beszélsz. "Az anyuka keresi Iancu kanálját" sokkal többet jelent a babának, mint "Hol van?" vagy akár "Hol a te kanálod?"

A kontextus számít

Ne adj csak olyan szavakat a babának, amiket papagáj módon utánozhat. Természetesen nem teszel kárt abban, ha felmutatsz egy labdát és azt mondod: "Labda. Látod a labdát? Ez egy labda. Most mondd: labda, drágám." A baba, aki imád utánozni és megelégedetteni, sőt meg is mondhatja: "Ba." De attól, hogy a hangot kiadja, nem jelenti azt, hogy tudja, a ba a kezedben lévő színes, gömbölyű, ugráló tárgyra utal.

A baba sokkal többet fog megtudni a nyelvről, ha a gyakran hallott hangokat, különböző kontextusokban, a megfigyelt eseményekkel kapcsolja össze. Ezért olyan fontos beszélni a babával a jelennel kapcsolatban, arról, mit csinálsz vagy ő, mit lát vagy hall. Például, ha a baba a pelenka szót hallja, miközben megvizsgálod, lehúzod a felső részt, hogy belenézz, felhelyezed a pelenkázó asztalra, leveszed, újat kapsz, felveszed, rögzíted – az idegsejtei robbanó módon fognak működni a kapcsolatokkal. Hamarosan rájön, hogy a pelenka arra a dologra utal, amit a popóján visel.

Beszélj teljes mondatokban a babával, és bízz abban, hogy kiszedi azokat a hangokat, amiket ismételten hall. Ha elég gyakran hallja, a baba ezeket a hangokat összekapcsolja az alkalmak közös jellegével. Ne feledd, a baba nagyon figyelmesen hallgat rád, megpróbálva kapcsolatokat teremteni. Mielőtt megpróbálná elsajátítani a hangnemeket és vokális hangokat, amik az izgalmas új nyelvedet alkotják, a baba megpróbálja megérteni, mit mondasz.

Mivel a baba ennyire figyelmesen hallgat rád, te is kötelezettséget érzesz ugyanezt tenni. A pletykálás időszakában add a babának a teljes figyelmedet, amíg beszelget. Majd "válaszolj" a baba pletykálására felnőtt nyelven. Ez a cserélés lehetővé teszi a baba számára, hogy egy "igazi" beszélgetést indíts veled, gyakorolva a társadalmi interakciót.